<p> 寒冬如约而至，今年的冬天格外的冷，六（5）班的同学们正坐在教室里学习如何写倡议书。有同学倡议去看望特殊学校的同学们，给他们带去一些生活和学习用品。这个提议得到了全班同学的认可！</p><p> 说干就干！在争取校领导的同意和大队部的支持后，孩子们将倡仪书贴满学校的公示栏和教学楼，到各个班级中去游说。当天下午就收到了全校同学带来的满满的“心意”！</p> <p> 这份心意实在太重太多了！多到六（5）班的孩子们整理了两天，</p> <p> 多到堆满了整个多媒体教室</p> <p> 12月7日，在大队部老师的带领下，孩子们带着全校孩子的问候向特校出发啦！</p> <p> 大队旗在风中飞舞，好像在对同学们说“你们真棒！”</p> <p> 爬上这个百步梯就是特校啦！孩子们一路上特别兴奋！</p> <p> 进入特校后，大家一起参观了特校孩子们住宿，吃饭的地方。</p> <p> 队伍停在教学楼前。因为学校有7个班，所以同学们分成7个组，然后听老师给大家讲解学校的历史和进班的注意事项。</p> <p> 学校大致分为特智班和聋哑班。因为特校很多孩子都是小时候生病后影响了智商，或者是先天性的疾病导致他们的智商永远都像一个小朋友一样，所以他们高兴的时候可能会非常夸张，李老师非常暖心的告诉大家不要害怕，正常的和他们交流就好了。她还叮嘱大家，对待聋哑孩子要特别的注意，因为他们听不见，不能说话，所以格外的敏感，但是他们都非常聪明，所以我们和他们交流时，要格外注意自己的言行举止。</p> <p> 进班啦！</p> <p> 初次见面的孩子们彼此都还不熟悉，所以很害羞，不敢说话</p> <p> 在老师的引导下，孩子们慢慢的熟络起来</p> <p> 首先，孩子们将带来的零食送给特校的孩子们手中，瞧，他们笑得多开心呀！</p> <p> 他们还把带来的漂亮衣服、鞋子和围巾送给了大家</p> <p> 穿上漂亮的衣服，大家一起拿起书愉快的学习起来</p> <p> 特智班的孩子们正在上音乐课呢！孩子们还一起愉快地唱起了歌</p> <p> 六（5）班还有一个“特殊”的孩子，因为她的妈妈也是一位聋哑人，所以老师特地把她安排到了聋哑班和这些孩子们一起交流，还学习了简单的手语</p> <p> 大家围着火炉一起愉快地聊天</p> <p> 在操场上踢键子</p> <p> 欢乐的时光总是短暂的，很快就到了要和大家说再见的时候</p> <p> 出了教室，大家围在谭老师周围，互相分享刚才发生的趣事，谈自己的体会。</p><p> 谭老师说道：“看到他们，我们才知道自己生活得有多么幸福！他们没有健康完整的身体，却仍然坚持不懈的学习！所以我们更要珍惜我们拥有的一切，努力学习，长大后为祖国的建设贡献自己的力量！”</p> <p> 听了谭老师的教诲，大家又一起齐心协力的将剩下的礼物搬到特校的后勤室中。特校的老师会统一分配，让每一位特校的孩子都能感受到来自实小孩子们的温暖！</p> <p> 活动很快就进入了尾声。大家依依不舍地道别，孩子们的眼中都满含着泪水，大声呼喊着再见，场面令在场的所有人都十分感动。</p> <p> 这次活动对孩子们来说意义非凡，就像大队干部张钰荦在日记中写道：“这次活动我们收获得比送出的还要多无数倍，这是一份令人受益终生的精神财富！”</p>