<p> 冬日的暖阳沐浴着江桥这个红色小镇，如约而至的不仅是冬的脚步，还有从未停止的所有教育人投身教育行动的身影。12月3日，泰来县进修校教研员一行15人来到江桥镇中心学校调研听评课。本次调研活动采取课堂把脉、常规检查、精准点评等多种调研指导形式。</p> <p> 学校教导处提前做好授课教师、课节、班级的安排，各位授课教师精心准备。学校全体领导班子全程陪同听评课，各教研组教师也非常珍惜这次难得的学习机会，积极参与其中。</p> <p> 教研员们不辞辛苦，一到学校马上进入课堂听课，旨在深入了解课堂教学的基本情况，掌握一线教育动态，提出中肯的意见和建议以促进教师专业化成长，提高教师教学能力。</p> <p> 每位教师从选课到上课，从自主互助探究型课堂理念的呈现到信息技术与课堂教学的深度融合都进行了充分的准备，把汇报课当作促进课、当做成长课。</p> <p> 授课老师精神饱满，讲课富有激情，目标明确，重点突出，难点突破，学生积极发言，课堂探究氛围浓厚。</p> <p> 26位授课教师大显身手、各尽其能，秀出了课堂上最精彩的一幕，教学活动精彩纷呈，亮点不断。一堂课40分钟显得尤为短暂，令人生出意犹未尽之感。</p> <p> 课后，各学科教研员分组授课教师进行面对面的交流。老师与教研员们零距离接触，从教学设计到教改理念；从授课风格到课堂把控都给予老师热情帮助、醍醐灌顶般的指导。老师们都虚心向各位教研员提出了教学中的实际困惑，也都得到了中肯、精准的指导与评析。“听君一席话，胜读十年书”困惑烟消云散，老师们的教学之路会更加顺畅。</p> <p> 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。感谢各位教研员对我们的尽心指导！课堂是有限的，成长是无限的。我们将在县教师进修学校各位教研员的精心指导下加强自身的专业素养，坚持不懈地进行课堂教学硏究，向课堂40分钟要效益，提高课堂教学水平。</p> <p> 本次调研活动，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。相信，这些思想的火花必将成为老师们教学中的宝贵经验，虽不奢求，不浮夸，却是一天一天，一节一节，扎扎实实的生长。幸福是奋斗出来的，幸福之门已经敲响，迎接我们的将是一片灿烂！</p>