<p style="text-align: justify;"> 手工，是幼儿活动中必不可少的，技能考核里当然也要考验老师的动手能力啦！ 2020年12月6日，高河吉祥幼儿园对老师的手工技能进行了考核。</p><p style="text-align: justify;"><b> 心灵手巧的吉祥教师们出色完成了各自的手工作品。接下来和小编一起看看老师们的成果。看看哪个作品是你心目中的第一名？</b></p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>每个老师展示自己的作品，并讲述作品理念❤️</p> <p>江老师带来《丰收的季节》</p><p> </p> <p>大树象征着幼儿园，小朋友就是大树上的果子，在幼儿园的保护下快乐地成长，结出甜美的果实。</p> <p>汪老师带来的作品名为《老师的背影》，寓意幼儿教师是最美丽的人！</p> <p>张老师带来《京剧花旦》</p> <p>京剧是我国的国粹，也是世界珍贵的文化遗产，应该在我们这一代得到传承，希望我们幼师像花旦一样热情活泼，自信</p> <p>洪老师的作品名叫《哆啦A梦》，是一副纸浆画。</p> <p> 哆啦a梦是动画中大雄的百宝箱和依赖，在小孩子眼里老师就是他们中万能女孩，拥有着百宝箱。希望我们老师如同哆啦a梦般陪伴小朋友度过快乐的童年</p> <p>丁老师作品名称《爱的抱抱》</p><p><br></p> <p>这副作品是用超轻粘土完成的，看到这副作品第一个想到的是母爱，妈妈和孩子紧紧的想拥，但是在做的过程中想到，我们幼儿园老师何尝不是呢，也很爱我们的孩子，两个寓意，妈妈的爱和老师的爱</p> <p>王老师的作品名为《五谷花》</p><p><br></p> <p>经常做手工非常有好处，可以锻炼动手能力。五谷是环保材料，不会污染环境”王老师利用生活中的五谷杂粮拼凑城一副美丽的花寓意：五谷丰登，让人们了解中国传统文化五谷画，号召青年人学习和传承中国传统文化</p> <p>胡老师带来她的《梅花》</p><p> </p> <p> 有句古诗“墙角数枝梅，遥知不是雪，凌寒独自开，唯有暗香来”希望老师和宝贝都可以做个勇者，自强不息，凌寒独立</p> <p>周老师作品是《暖冬的房子》</p> <p>冬天天气寒冷，利用废旧纸壳通过暖色系色调填充房子，让房子突出温暖，不管身在何处，家是每个人的港湾，希望每个人可以感受家的美好</p> <p>郑老师的《白云上的家 》 </p><p><br></p> <p>作品寓意对美好未来的憧憬，也是对幼教事业的追求与向往，坚守初心，做幸福的幼教人</p> <p>单老师作品《温暖的家》</p><p><br></p> <p> 初雪来临，家家户户都是温馨又幸福，家人们都在忙碌着不同的事儿，氛围却又温馨，寓意着我们吉祥大家庭老师们之间相处模式虽各自都有各自的生活但却时刻牵挂着、温暖着彼此。</p> <p>檀老师的《圣诞节》</p><p><br></p> <p> 圣诞节即将到来，圣诞老人在孩子眼里富有是一个会赠与礼物的老人，他慈祥可爱。我们教师也如同‘圣诞老人’带给小朋友很多‘礼物’——勇敢，坚强，自信，礼貌。</p><p> 在幼教工作中对孩子要有无私奉献的爱，关心关爱孩子，给孩子希望并且相信每个孩子都可以成为更好的人！</p> <p>马老师的作品是《幸福的摩天轮》</p> <p> 摩天轮🎡一直是美好的象征，如同童话。它寓意着幼儿来到我们这个幼儿园大家庭他们特别快乐幸福。</p> <p>江老师的作品名叫《印第安人》</p> <p>它色彩很丰富，整体给人一种很Q的感觉，寓意着孩子们五彩斑斓世界充满了童趣</p> <p>程老师带来的作品名叫《 荷塘月色 》</p><p><br></p> <p>荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”借此 希望我们老师一直像荷花一样高洁 美丽</p> <p>粟老师的《希望之花🌸 》</p><p> </p> <p>寓意：老师就像太阳，孩子如同向日葵，期望孩子像向日葵一样，在老师的引导下健康茁壮成长。</p> <p>夏老师的作品《顽皮的小羔羊》</p><p> </p> <p>这只被困住的小羊羔，就如同我们的小朋友，在生活和学习中遇到困难，但在老师的帮助下越来越好。</p> <p>程老师带来的作品名叫《心愿树》</p><p><br></p> <p>她想表达她与大家的心愿，愿吉祥家人同心协力，愿吉祥幼儿园越办越好！</p> <p>老师们用不同的材料制作出一幅幅精美的手工作品，每个都活灵活现，不得不佩服老师们思维的缜密和创作的精巧。一个个心灵手巧的“花”姑娘们用心灵和双手给我们带来了一场视觉盛宴，可想而知，我们的孩子在爱与美中是多么幸福的健康快乐成长！</p>