缘起 <p> 秋天是一个收获的季节，我们的植物角里有南瓜，土豆，萝卜，玉米，花生，红薯等，接下来该种什么呢？</p><p> 汐汐说：“我看到我奶奶在种豆。”</p><p> 睿睿说：“我奶奶说可以种青菜。”</p><p> 欣欣说：“可以种大蒜。”.....</p><p> 孩子们七嘴八舌地说着自己的想法。带着孩子们一起查阅了网络，这个季节种植蚕豆是最合适的，一方面可以观察豆子发芽的过程，蚕豆的成长过程要历时6个月左右。虽然等待很漫长，但是可以了解到蚕豆是怎样经历冬天，然后开花结果，等蚕豆长大了我们可以摘下来剥蚕豆。</p> 蚕豆怎么种？ <p> 在老师的帮助下准备好了泥土，我们拿出了选好的蚕豆、以及工具小铲子，要开始种蚕豆了。蚕豆怎么种在地里呢？</p><p> 纪乾龙说：“挖个洞，把豆子放进去，再把泥土盖上就好了。”</p><p> 李思涵说：“放个4颗够啦！”</p><p> 秦子萱说：我和奶奶种过的。还有就是种蚕豆要分开一点种，不能都种在一起的。”</p><p> 大家互相讨论着，种豆时大家用铲子挖好洞，放上4粒蚕豆，盖上泥土。大家轮流参与了种豆。</p><p> 种完了蚕豆，小朋友对自己的种的蚕豆充满期待，时不时地问什么时候蚕豆会发芽。孩子们说：“过几天，我们一起来看看蚕豆会不会发芽。”</p> 蚕豆宝宝发芽了 <p> 到了第十五天，孩子们中午发现蚕豆发芽啦！姜宇葛指着种植区的蚕豆苗，对着小伙伴说：“我们和老师一起种的蚕豆长出来了，你们看！”蚕豆冒出了几片嫩绿的叶子，优优数了数有4片。大概又过了几天，种植好的蚕豆基本都发芽了，可是还是有几棵没有发出芽来。“老师，我的怎么没发芽!”顾舒琪也拉着我去看他种的，“我的豆子还在睡觉吗？老师，我们能挖开看一下吗？”我支持了她的想法，等她挖出来一看，惊奇地发现蚕豆都发霉了。沈泽琳发出感叹声：“哎呀呀，你的蚕豆都是坏豆，所以不能发芽呀！”“那可怎么办呀？”“要选好的豆子种下去的。”最后决定再进行补种蚕豆，把没发芽的重新补种，补种时孩子们还精心挑选了豆子颗粒饱满没有坏的豆子。</p> <p> 【解读】蚕豆播种下的是孩子们的希望，在这个过程中，孩子们通过自己的前期调查了解后开始了种植蚕豆之旅。他们体验到了自己参与的乐趣，期盼着种子的发芽。种子发芽的过程中，我们又遇到了“为什么我的不发芽？”原来这和选种有很大的关系，豆子选得不好就发不了芽。</p> <p> 陆馨雨两只小手比划在蚕豆的苗尖上，说：“老师，那棵蚕豆比这棵蚕豆长得高。”</p><p> 我说：“你用小手就比出蚕豆苗的高矮，真棒！那你想想还有什么办法也可以比较出他们的高矮？”</p><p> 她想了想，从地上捡起一根树枝，放在两棵苗尖上比较，树枝一高一低，“我用树枝比的，就是这棵高。”陆馨雨理直气壮地说。</p><p> 孩子们就开始给每棵蚕豆苗测高度。他们用树枝一根根地插在蚕豆苗的边上和蚕豆去比较，大家测量的蚕豆苗很多，到最后也没比出一棵最高的。</p><p> 【解读】孩子们通过观察对蚕豆的高度有了兴趣点，他们主动去测量蚕豆的高度。孩子们运用了不同的方法，有目测、有借助树枝工具，有用直尺的，孩子们对测量的概念有了认识，知道如何去比较。</p> <p>蚕豆的探索我们还在继续，期待我们更精彩的发现吧！</p>