<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> “质量立校”是学校生存的根本，是学校发展的基石；“质量立校”要落地，不能只停留在口头上，要有实际行动。为全面落实县教体局教育质量分析会，总结经验，查找不足，龙虎乡中心学校于12月6日组织召开了2019--2020学年质量分析会。会议由中心校付珍旺校长主持，法规科科长何江旺同志、中心校领导班子全体及全体教师参加了此次会议。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">会议第一项:宣读表彰通报及颁奖</p><p><br></p><p> </p> <p> 在上一年获得优秀团体的有龙虎小学，石泊小学，马布幼儿园。获得优秀教师的一共有8位，这些都是我们龙虎乡的精英教师，也是值得我们所有教师学习得榜样。</p> <p style="text-align: center;">会议第二项:</p><p style="text-align: center;">主管领导赵玉凤针对讲故事进行总结</p><p><br></p><p> </p> <p> 主管领导赵玉凤针对讲故事活动做出总结，并用三个“勤”来对老师提出进一步要求，即:教师勤指导，教师勤学习，教师勤鼓励。我们一定要把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久坚持下去，更好提高学生的口语表达能力。</p> <p style="text-align: center;">会议第三项:</p><p style="text-align: center;">薛校长对全乡教学质量、下学期安排进行总结分析部署与安排</p><p><br></p> <p>薛校长从以下几方面做出了总结</p><p>1.从践行“三五”教育，落实大语文教育线上线下教学教研等方面取得的成绩。</p><p>2.面对我乡质量存在平均分及格率两个硬核不达标问题。通过数据纵横比较找出短板，并提出了针对性建议。</p><p>3.同时为今后的教学工作做了详细的安排部署。</p> <p style="text-align: center;">会议第四项:各校代表发言</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">会议第五项:张所平校长讲话</p><p><br></p> <p> 张校长从校长自身方面、教师方面、课堂教学、教学常规管理四个方面存在的问题进行逐一剖析，并提出八点建议：</p><p>1. 下大功夫，狠抓课堂教学效率，让课堂精讲精练。</p><p>2. 务必把课课验收、单元验收作为教学质量管理的重点。</p><p>3. 要求各小学对数学教学要采取相应措施。</p><p>4. 期中检测中成绩较差教师要制定合理的超越目标。</p><p>5. 提高教学质量必须要在提高课堂教学效益上下功夫。</p><p>6. 要千方百计调动老师工作的积极性与主动性。</p><p>7. 抓实教学常规，向管理要质量。8. 教学服务必须跟上。</p><p> 总之，教师服务对象是学生，校长服务对象是教师，希望各位校长带领班子成员，靠前指挥，深入一线，为我乡教学质量的进位前移、实现跨越努力奋斗！</p> <p style="text-align: center;">会议第六项:</p><p style="text-align: center;">法规科何江旺科长讲话</p><p><br></p> <p> 我们有幸请到了法规科科长何江旺同志，何科长全程参与今天的会议，首先肯定了我们龙虎乡的教学工作，并且提出了，“反思，热爱，学习”三条要求，每个老师都要从自身找问题，从自身提高，进而带动学生成长，带动学校进步。 </p><p><br></p> <p style="text-align: center;">常规评选</p> <p> 检查组成员一丝不苟地投入工作，检查-——反馈——整改——落实，每个环节都有要求、有指导，认真做好检查情况记录，肯定长处，找出不足，对存在的问题现场反馈，并提出整改意见和措施。</p> <p> 何科长亲自查看教师常规工作</p> <p> 这次质量分析会的适时召开，理清了后期的教学工作思路，进一步增强了全体教师的质量意识，对促进教学质量的提升起到了强力助推的作用。征程万里风正劲，重任千钧再出发。我们无惧风雨，无惧风霜，一起耕耘、一起拼搏、一起携手共进，为实现龙虎乡教育高质量发展而不断奋进！</p> <p>撰稿人：郑峥</p><p><br></p><p>核稿人：薛里刚 赵玉凤</p><p><br></p><p>审稿人：张所平</p><p><br></p><p>单 位：涉县龙虎乡中心校</p>