新郑市轩辕幼儿园大六班专题讲座《幼儿生活习惯培养的“时间管理法”》

╰っ回忆

幼儿阶段是个体养成良好习惯的关键期，一旦错过再想培养就很难奏效了。本周五（2020年12月4日），我们的特邀嘉宾朱德峰老师将给大家带来专题讲座：幼儿生活习惯培养的“时间管理法”。 　　幼儿生活习惯包括饮食、睡眠、穿脱衣、运动等各种习惯从小做起终身受益。这些事虽然简单但也是最基本事，于孩子来说能坚持下去也是不容易的。 　　专家的讲座让我们的家长们也收获颇多，作为家长--孩子成长的见证者，当然不能错过这良好的学习机会，让我们来听听大家的感想吧… 马梓朔妈妈: 俗话说：“五岁成习，六十亦然”。这句话虽有点夸张，但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。这一时期一旦养成良好的生活习惯，确实能让孩子终生受益。幼儿是进行常规教育的关键期。因此，对幼儿进行良好的生活习惯的培养是极为重要的。幼儿一旦形成了良好的生活习惯以后，还需要不断地巩固、强化。在我们的实际工作中，我们常常遇到这样的情况：很多幼儿在幼儿园里能够保持良好的生活习惯，但是一回到家里就完全变成了另一副模样。因此，只在幼儿园里培养是远远不够的，在家庭也应严格要求，这需要家庭与幼儿园的合力，幼儿园与家庭是一车两轮，必须同步调，同方向。使良好的生活习惯得以巩固。 王艺博爸爸: 通过这节课的学习，让我们更加深切的体会到好习惯的重要性，也学到了一些培养孩子好习惯的方法。幼儿良好的生活习惯关乎孩子的健康，影响孩子的学习，着眼孩子的一生。有些习惯是孩子必须要纠正的，包括攻击性行为、打断别人讲话、假装听不见你说话、无视规则、使小性子、夸大事实等等。还有一些影响孩子成长发育的不良习惯，比如爱吃零食、打游戏成瘾、不愿户外活动、爱花钱等等，这些坏习惯必须及时改正。老师还讲了一些好的习惯，要有良好的生活习惯、学习习惯、礼貌习惯、劳动习惯等等。这些习惯必须在日常的生活中不断培养、不断重复，才会最终形成真正的好习惯。美国的研究表明21天的重复就会形成习惯，90天的重复则会形成稳定的习惯。我们要不断的教育孩子重复好的习惯，改掉坏的喜欢，日积月累就能帮助孩子养成很多好的习惯，使孩子受益终生。老师还讲了时间管理的方法，在孩子幼儿时期就要引导孩子有正确的时间观念、规律观念，让孩子真切体会到时间都去哪儿了。还要帮助孩子制作时间计划表。家长要让孩子学会自我管理时间，陪伴孩子度过一个充满仪式感的生活。让好的习惯陪伴孩子开创幸福美好的明天！ 　　好的生活习惯不仅关系到幼儿的身体健康，而且关系到对幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。 但是，对于孩子来说，养成一个习惯是一个长期的坚持过程，作为家长，应该引导和督促孩子养成良好生活习惯，同时教导孩子时间管理的重要性，培养孩子自己安排时间、守时守信、做事不拖拉。家长和孩子一起制定计划，互相监督，从最简单的事情做起，坚持不懈，持之以恒。