<p><b style="font-size: 20px;">说谎</b><span style="font-size: 18px;">是幼儿期表现出的一种常见现象,困扰着许许多多的老师和家长。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">幼儿两岁半至三岁时就会讲十分完整的谎话。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">面对这些我们不必大惊小怪,这也有积极的一面,德国教育学家施鲁克教授说:“孩子第一次有意义的说假话是他成长过程的一个重大进步,孩子说谎标志他有了想象力,开创性的行为与周围环境打交道。据专家调查发现,3岁幼儿大部分会把现实和想象混在一起编出些谎话来。丰富的想象力正是3~6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间差距。加上孩子喜欢的卡通常是想象力发挥的极致,许多夸张的动作行为使幼儿信以为真,把想象当事实。</span></p><p class="ql-indent-1">孩子说谎从某种意义上说,也是孩子渴望独立的一个标志,因此大人应平静的、坦然的面对孩子的说谎,正确的引导幼儿摆脱说谎、学会真实。孩子说谎的目的不外乎以下几种情况:</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">(一)无意识说谎</span></p> <p class="ql-indent-1">这种说谎类型主要指说谎者没有什么筹划,也没有什么目的,而是把某些幻想或错觉当成现实向人述说。</p><p><b>1.因为想象而说谎</b></p><p class="ql-indent-1">他们的吹嘘可能只是把心中的愿望表达出来。幼儿在三四岁的时候,见闻比较广泛,感情比较丰富,语言能力逐渐发达,容易陷入多姿多彩的幻想中,而且时常把想象和现实混同起来,说出想象的东西表达自己的渴望。比如,我家的电冰箱有房子那么大;我在家里见过大象、熊猫。前者可能是贪吃,后者可能是想到动物园。再如,我妈妈是白雪公主;我爸爸开的桑塔纳车有10个轮子;这类说谎是由于幼儿分不清想象与现实的关系,自己想象中的事实与真正的事实混淆在一起,把想象当作现实。我们要分析这些话的原因,进行解说、纠正,还可适当的满足孩子的愿望。</p><p><b>2.因为遗忘而说谎</b></p><p class="ql-indent-1">另外还有一种遗忘式说谎,对经历过的事情张冠李戴,记忆不准确,造成说话不真实。如:儿童节那天,妈妈给小芳买了一条新裙子,几天之后,她跟别人说的时候,她却说裙子是爸爸给她买的。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">(二)有意识说谎</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">这种类型的说谎是为了达到某种目的而可以编制的谎言,以掩盖事实真相。有意说谎也有消极和积极之分。</p><p><br></p><p><b>1.动机是积极的有意说谎—–想博得赞赏而说谎</b></p><p><br></p><p class="ql-indent-1">孩子都喜欢听好话,都愿意得到爸爸、妈妈、老师和其他人的夸奖。因此我们平时提到的“善意的谎言”,这种现象不仅发生在成人身上,也会发生在孩子身上,他们有时为了博得他人的赞赏,会用说谎的方式取悦于父母或同伴。如:宝宝摔倒了,但为了让妈妈夸他勇敢,却说:“我一点都不痛”。这样的谎言要及时揭穿,不能让孩子尝到说谎的甜头,要给孩子讲清楚,希望得到别人表扬是对的,但要靠自己的努力,而不能靠说谎去换取。</p><p><br></p><p><b>2.动机是消极的有意说谎——出于自我保护而说谎</b></p><p><br></p><p class="ql-indent-1">这种说谎行为,性质十分恶劣,对孩子以后的人生会产生严重的消极影响。不少家长都遇到这样的事,孩子打坏或弄坏了东西,常常推到小动物或别人身上,或者干脆装着不知道不承认是自己干的,这事实上是趋利避害,保护自己,逃避大人的惩罚和训斥,面对这种情况,大人千万别一个劲的盘问孩子,那样只会使幼儿把谎话编得越来越圆。我们应当为孩子创造一种说真话的宽松环境,告诉孩子人都会犯错,应当勇敢的承认,下次注意了就行了。</p><p class="ql-indent-1">如:宝宝为了让妈妈周末带他出去玩,故意夸大自己在幼儿园的良好表现,甚至为了突出自己而贬低别的小朋友,在老师和家长的共同努力下,宝宝主动承认错误,并向小朋友道歉,以后类似的事再也没发生过。</p><p><br></p>