<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">师生点对点 学生一帮一 </b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 苏霍姆林斯基说过：“没有对学生的了解，就没有学校，就没有教育，就没有真正的教师。”因此要真正地做好学困生的转化工作，就必须了解和掌握学生在学习和生活中的问题及困惑，使教师真正的走入学生的内心，促进学困生发挥最大潜力。12月3日至12月6日，峪宏中学九年级三级部召开了“扶边帮困”系列座谈会 ，全体教师纷纷与边缘生、后进生和学困生进行了心与心的交流，情与情的碰撞。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">1⃣️2⃣️•3⃣️</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">期中考试退出优生座谈会</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">1⃣️2⃣️•5⃣️</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">学生一帮一座谈会</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题，在学困生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，运用恰当而有效的方法，注重学困生非智力因素与智力因素的培养。会议期间，学科组长马翠青老师和于妙芳老师分别对英语和数学科目进行了学法指导。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">1⃣️2⃣️•6⃣️</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">师生点对点扶持对象座谈会</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 会后，各班班主任及科任老师对帮扶结对双方提出了结对双方树立“互帮互学，共同成长”的意识，进行分组谈话，课后也做到了一对一的辅导。使同学们坚定了信念，增强了信心，纷纷表示要用实际行动谱写自己人生新的篇章。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”这次帮扶结对活动调动了偏科生和后进生的学习积极性和自信心，提高了全体学生整体学习水平，使校园里营造出互帮互学、互学互长的和谐氛围。</b></p>