商洛市2020年幼儿园保教主任能力提升项目暨“国培计划（2020）”—陕西省非项目区县幼儿园保教能力提升项目掠影

晚晚

幼儿园

学员

保教

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　　“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”，在这迸发无限力量的寒冬季节，商洛学院再一次厚积薄发，顺利举办了商洛市幼儿园保教主任能力提升培训项目暨“国培计划（2020）”—陕西省非项目区县幼儿园保教能力提升培训项目。全市110名学员齐聚学院，开启了美好的五天之旅。

　　11月30日下午，商洛市幼儿园保教主任能力提升培训项目暨“国培计划（2020）”—陕西省非项目区县幼儿园保教能力提升培训项目开班典礼在商洛国际会议中心一楼宴会厅隆重举行！

出席开班仪式的领导有商洛学院党委委员副书记刘勇、商洛市教育局副局长龚胜利、商洛学院继续教育学院院长樊景博、以及商洛学院继续教育学院副院长任新山。

　　商洛学院副书记刘勇教授开班仪式上代表学校对来自全市各县区的参训学员表示欢迎，并向学员们介绍了我校的基本情况和我校历年以来承担的各项培训任务。勉励参训学员能勤于思考、积极研讨、珍惜学习机会、圆满完成培训任务，相信参训学员能在商洛学院优质细心的服务下收获满满、不断提升。

　 商洛市教育局副局长龚胜利深刻分析了我市教育事业的发展趋势，同时也指出了我市保教工作存在的问题。针对问题，龚副局长提出了三点要求：一是要学习学前教育的政策文件；二是学习理论知识；三是要学习幼儿教育理念。并且要求培训学员虚心学习，潜心研究，不断在实践中提升本领，做好幼儿的第一任好老师。

　　继续教育学院院长樊景博主持了此次开班典礼，并对培训班的目的意义做了全面的阐述，对办好这期班提出了明确的要求。

　　继续教育学院副院长任新山对此次培训方案做了详细解读并宣读了培训纪律，同时对培训班的各项工作、注意事项做了具体安排。

　　来自商州区第十二幼儿园保教主任田霏霏老师代表全体学员作了表态发言。首先对商洛学院的接待服务表示感谢、对即将到来的专家讲座充满期待；她表示：一、要珍惜机会，遵守纪律；二、要勤学善思，学以致用；三、要教书育人，不忘初心；四、要肩负使命、勇于担当。以实际行动圆满完成学习和工作任务。

　　下午，商洛学院图书馆馆长杨增强教授为大家做了《教师职业道德与职业幸福》专题讲座。杨教授告诫全体学员做一名教师，不仅是职业，也不仅是事业，更是生命的历程；不仅是付出，不仅是奉献，同时也是在获取。获取自身的成长，获取成功的愉悦，获取生命的价值，获取人生的快乐。通过杨教授幽默而深刻的讲授，优秀教师与优秀教师的思想碰撞，给学员们带来了一场心灵的洗礼，相信通过今天的交流，各位培训老师会在未来的工作中沉淀出新的心得与感受。

　　12月1日上午，西安第一保育院院长姜西润为大家做了《儿童行为观察与评价》专题讲座。姜院长强调在教育的目标上，注重儿童的创造性与主动性，还要注重儿童终身发展的价值，注重儿童情感态度的发展;在教育的内容上，活动的主题从儿童一日的生活中而生成，从而倡导教育内容贴近儿童的生活;在教育的方法上，要激发儿童的学习兴趣，同时还要强调学员们要引导儿童主动参与的活动，进而培养儿童的好奇心，还要让儿童在观察、体验、尝试与合作过程中学习，进而还要注重儿童的主动探究。

　　下午，姜院长进行了《幼儿园语言教育活动的设计与实施》专题报告。姜院长强调幼儿期是人的一生中语言发展与运用的关键时期。幼儿只有具备了一定的语言素质，能够正确运用语言，才谈得上今后的全面发展。著名教育家吴申斯基说：“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因而对一切事物的理解都要从它开始，通过它并恢复到它那里去。”因此，在幼儿期对幼儿进行语言教育活动是具有重要意义的。

　　12月2日上午，第四军医大学附属幼儿园园长缪珺为大家做了《坚持保教核心，提升教育质量》专题讲座。缪园长向学员们介绍了“小学化”现象及现状分析，然后针对“小学化”现状出现的问题，从珍视游戏与生活的独特价值；指导一日生活、游戏活动和教育活动的组织与实施；指导环境创设；推进教科研活动的有效开展四个方面进行了详细讲述。

　　培训期间，项目负责人王虎带领大家一起做工间操，针对性地活动了颈、腰、手指。既消除了培训疲劳，又活跃了课堂气氛。

　　下午，西安秦川幼儿园园长刘辉为全体学员做了《让教师在教研的土壤里快乐成长》专题报告。刘园长在讲座中采用互动形式同老师们一起讨论学习，帮助教师梳理经验，提升理论。刘辉园长认为，快乐源于对儿童的理解，快乐源于对课程的领会。快乐源于对困境的突破快乐源于对专业的字。让学员们带着原本教研的这份真坚守，这份时携手共进，快乐教研。才可以打造共同打造有品质的学前教育。

　　12月3日上午，西安幼儿园保教主任马玉锦为大家做了《幼儿园区域活动材料投放与组织指导》专题讲座。马老师从根据幼儿兴趣，投放趣味性材料、关注幼儿健康，投放安全性材料、区域投放材料要注重层次性、促进幼儿发展，投放挑战性材料、巧用情景语言，优化幼儿游戏进程、微幼师幼儿间互动创造机会等六个方面让区域活动“活”起来，使孩子们健康快乐迪成长，这才是区域活动的价值所在。

　　下午，第四军医大学附属幼儿园魏晓荣老师为大家做了《绘本剧的创编》专题讲座。魏老师提出：幼儿通过扮演相应角色的肢体动作、人物表情、语言来塑造绘本角色。由于孩子的性格、特点、能力、兴趣点不一，适合喜欢的角色也不一样，我们应该善于发现孩子的特点，扬长避短，因材施教。绘本是一种独特的儿童文学形式，绘本剧是一种美的艺术。绘本剧存在的意义不是为了教育幼儿该干什么不该干什么，而是一把心灵启迪的钥匙，潜移默化影响孩子的行为表现。

　　全体学员的情节创编和即兴表演。

　　12月4日上午，陕西莲湖教师进修学校教研员苏晓芬老师做了《幼儿园有意义的集体教学形态》专题讲座。苏老师先从：正确认识幼儿园课程；集体教学活动的利与弊；如何评价集体教学活动；有意义集体教学活动的特点等方面给大家做了精彩的报告。

　　下午，丹凤县第一幼儿园张丽园长作了以《游戏化韵律活动的设计与组织.以大班韵律游戏：丹凤牛筋面为例》的讲座。讲座过程中，张园长通过现场与富兴幼儿园小朋友进行教学活动加回归核心理念再结合工作实际，全面指导了如何设计与组织游戏化韵律活动。一节课欢声笑语，掌声此起彼伏，学员们受益匪浅。

学员风采篇。

　　短短的五天很快就过去了。昨天，我们满怀希望而来，今天，我们满载收获而归。学习，我们一直在路上。

相逢虽短，但希望我们每个人，无论走到哪里，每当想起在商洛学院学习生活的这段短暂时光，嘴角都能扬起一丝温暖的笑容。如果有一天你累了，那么请记得商洛学院永远是你们的港湾。朋友们，再见。我们后会有期！