<p> 新学期镇东学校在创新教育体系与教学模式、提升教育水平与教学质量的同时,全面倡导和推进个性化教学、多元化教育,坚持因材施教、因趣施教,将社团体系建设提升到了更高的战略位置,做到“人人进社团,班班有社团、一生一特长”,创造性地策划了一系列社团活动,张扬学生个性特色,丰富校园文化生活,打造镇东学校素养教育。小学推出了四大类8个社团,涵盖了一系列社团项目。</p> <p> 齐文利校长特别强调要鼓励学生根据自己的兴趣特点科学选择、积极参加、主动融入,从“学科课堂”走出来,走进“社团课堂”里,享受活动带来的快乐,真正把兴趣变成爱好,再将爱好变成特长,最终内化为自己的核心素养和关键能力,为今后的成长、成才奠基助力。下面让我们一起跟着镜头走进社团课堂吧..........</p> <p>美术低段辅导教师刘宇彤</p> <p>美术低段辅导教师纪彦华</p> <p>美术低段辅导教师王彦飞</p> <p> 美术最好的培养是小学时期,活动开展的好,学生的审美会有所提高,我校为了使学生成为适应时代需要的人全面发展的且有健康个性的社会主义新人,在紧抓教学渠道的同时,积极开展第二课堂——美术社团,以发展学生的艺术兴趣和特长。</p> <p>看每位孩子都非常认真的进行创作~</p> <p>我们拥有对画画天生的热情!</p> <p>日子在前进,年华在成长,镇东小学的美术社团在日愈壮大。面对未来,我们有无限的可能。让我们一起挥动手中的画笔,把学校装扮的更美,把自己的人生变得更绚丽吧</p> <p>美术高段辅导教师潘飞飞</p> <p>美术高段辅导教师肖玉辉</p> <p>美术高段辅导教师高海莲</p> <p> 高段美术社团在本学期中带领同学们学习了简笔画、油画棒、素描静物写生等,并且在老师的引导下共同欣赏了很多优秀的艺术作品,提升了学生自身的艺术审美能力,从而让学员更能从每天生活中去发现美欣赏美,有艺术家说过一句话:对于一个没有发现美审视美的能力的人很难在生活中产生强烈的幸福感,枯燥和无聊会伴随人一生。美术社团在以后的工作中会更加地做为引领者让每个同学在艺术的海洋里遨游!</p> <p>绘画是对生活的艺术表达,同学们用手中的画笔描绘着自己眼中不一样的世界。</p> <p>看!作为创意,也体现了它非凡的魅力。</p> <p>每一个孩子都能画出自己的风格来,都那么专注,认真,不拘束。</p> <p>低段朗读辅导教师仇福星</p> <p>低段朗读辅导教师赵雪娜</p> <p>低段朗读辅导教师王冬梅</p> <p> 朗读的意义是由朗读带动阅读,播撒文学的光亮。</p><p>—— 董卿 最是书香能致远,腹有诗书气自华。本学期低年级朗诵社团,旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有勇气在公众面前表达自己,展示自己。</p> <p>“我们用最动听的声音,最美的姿态,朗诵着最喜欢的古诗。”</p> <p>“我们很自信,相信自已的表现很优秀。”</p> <p>我相信我们以后的诗歌朗诵社团活动会越来越精彩,孩子们也通过这些活动滋养了心灵,学会品味诗词文字的魅力。</p> <p>高段朗读辅导教师刘丹丹</p> <p>高段朗读辅导教师李艳伟</p> <p>一群可爱的小精灵</p><p>组成一个快乐的大家庭</p><p>我们因热爱朗诵而聚在一起</p><p>我们用语言传递真情</p><p>我们用声音表达思想</p><p>朗读是一门独特的语言艺术</p><p>我们在这里学习经典</p><p>我们在这里弘扬文化</p> <p>朗诵经典,浸润人生;雅言良语,传承文明。静静诵读,视接千载,思通万里。</p> <p>同学少年 风华正茂</p><p>激扬文字 指点江山</p> <p>在朗诵表演过程中,正确的站姿不仅能够给人留下好印象,进而快速取得双方的共鸣,还能增强表演者的自信心,培养端方、周正又稳健的气质。</p> <p>“胸有诗书气自华,笔有千钧任翕张。”国学底蕴的培养,从诵读开始。让我们寻此旅程,开启快乐诵读吧!</p> <p>低段书写辅导教师孙利</p> <p>低段书写辅导教师刘玉兰</p> <p> 书法是传统文化宝库中的一颗耀眼的明珠,被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。为了规范学生的书写基础,从小培养学生对书法艺术的热爱,本学期,镇东小学在低年段开设了书法社团,为小朋友开启书法艺术之旅。</p> <p>为了保证孩子们能正确、规范的开始书法的启蒙 ,孙老师耐心教授,悉心指导,根据汉字的书写规范严格进行笔画训练。每次书法社团活动课上,孙老师都和孩子们一起书写,给每一位孩子写上范例以作参照。</p> <p>“书法之美,不仅在指腕之间,而且是呼吸、是养生、是身体的运动、是性情的表达、是做人处事的学习、是谦和安定的力量”!</p> <p>书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血。孙老师从培养学生对学习书法的兴趣上下功夫,只有培养浓厚的兴趣,加强学生的书写训练,才能让孩子们写出一手漂亮的中国字。 “端端正正做人,认认真真写字”,孙老师培养学生写字的同时,也指导孩子做品行端正的人,这也是传承中华传统文化的一种最美好的方式。</p> <p>高段写字辅导教师齐亚波</p> <p>高段写字辅导教师颜庭杰</p> <p>高段写字辅导教师李玉姝</p> <p> 静写一手好字,慢享成长趣味。每个星期五下午,总有这么一群学生,静静地围坐在教室里,用笔书写着成长的脚步,他们就是高段书写社团的孩子们。把喧嚣留在窗外,让静谧沉在心田。起笔前的酝酿,落笔时的洒脱,收笔后的回味。每一缕微笑,每一蹙皱眉,都是成长的痕迹。</p> <p>一字一世界,一笔一乾坤</p> <p>一横一竖,不同写法写出的感觉迥然不同,横要倾斜,有弧度,竖要由重到轻,一气呵成。只要用心,笔下便是你最美的影子。</p> <p>一手好字,并非一朝一夕,一蹴而就。希望这里对你们不是临时起意的敲打,而是恒久而深厚的渲染。任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可循的因果。相信用我们的认真和努力,定能书写美好人生!</p> <p>低段体育辅导教师李瑞</p> <p>低段体育辅导教师周宏旭</p> <p> 本学期,镇东学校从孩子们的身心出发 ,在搞好文化教学的同时,积极开展文娱体育教学活动,在课延之时,设立了体育社团活动小组,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。(由于冬天雨雪天气在室内举行)</p> <p>日月如合璧,五星如连珠。</p> <p>这上蹿下跳、东窜西跳的棋让我心惊肉跳。</p> <p>激情,在跑动中点燃;</p><p>斗志,在赛场中昂扬;</p><p>活力,在身体里激荡;</p><p>团队,在配合中成长;</p> <p>高段体育辅导教师谢宝军</p> <p>高段体育辅导教师孙建文</p> <p>高段体育辅导教师毕春雷</p> <p> 为贯彻我校“让每个孩子都是成功者”的核心理念,培养有中国灵魂和世界眼光的现代人,塑造孩子们的气质和创新精神,提升他们的自信,实现学校特色办学,我校结合实际,开设了高段体育社团活动项目,同时扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。(雨雪天气室内举行)</p> <p>寒冬萧萧不寐天,星空点点下五连。面对有缘棋会友,局中的先喜开颜。</p> <p>好的棋手总是好运。</p> <p>“小小棋盘四方方,横线竖线十几条……”,瞧!一位位静坐对弈的“小君子”。</p> <p>体育运动是素质教育的重要组成,是全校教育的重要内容。我们在大力发展和推广体育运动的同时,将各项体育与社团相结合,既增强了学生的自信,丰富了校园活动,又锻炼了学生的身体素质,使学校精神面貌焕然一新!</p> <p> 社团虽小,梦想却大!</p><p> 展学生风姿、润文化内涵!我校通过社团活动的广泛开展,让孩子们培养了兴趣、陶冶了情操、开阔了视野、锻炼了能力,营造了浓厚的校园艺术氛围!</p><p> 梦想没有止境,勇于实践、勤于反思、敢于创新!镇东学校努力让社团活动成为绽放每位学生魅力的绚丽舞台!</p>