观摩活动 雪中送炭 <p> 盼望着，盼望着，第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动于2020年12月5日—6日如期举行。老师们积极参与，都渴望在本次观摩交流活动中解答自己教学过程中产生的疑难问题。</p> <p> 开幕式后，知名教育专家柳士镇教授做了名为《统编语文教材漫说》的精彩演讲，柳教授指出，系统设计语文要素是统编教材的一大特点，正确把握教材设计的语文要素系统是教师教学必须达到的要求。</p> <p> 接下来，各位老师的优秀案例具体详尽地展示了依据课程标准，用好新教材的基本理念。各位参会老师把各个学段中长文难篇的教授过程全面地呈现出来，真正说透问题、解读方法、传授经验，帮助广大教师解疑答惑，把握重难点，切实用好新教材提升学生语文素养。</p> <p> 李晓思老师的说课展示《卖火柴的小女孩》是统编教材三年级上册的一篇长篇幅童话故事。在教授这一课时，我发现很多同学都有畏难情绪，课文篇幅太长，有的学生不能坚持读到最后；我向孩子们讲述女孩的可怜，可孩子们都对文中小女孩所生活的时代背景不了解，也无法真正体会小女孩悲惨的命运。李老师在设计这堂课时，从学生的实际出发，整堂课渗透着速读能力的培养，还创造性地提出了跳读、猜读等方法，有效提升了孩子们的阅读速度和阅读效果。另外，这节课中的问题设计留给孩子们无限的想象空间，激发了孩子们扩展阅读的积极性，学生们能带着兴趣查找相关资料阅读，为后面进一步的整本书阅读做好了准备。</p> 参观教师 受益匪浅 <p> 本次优质课线上观摩交流活动是一次语文教师专业素养的提升之旅，来自全国各地的优秀教师展示了不同学段的优秀课例，为一线教师的日常教学工作提供了详细具体的指导，而专家们的点评解说也为老师们下一步的教学活动指明了方向。参会教师认真笔记，且听且思，都表示在这次教材研读活动中收获不少。</p><p> </p> <p> 问渠那得清如许，为有源头活水来。语文课程是实践性的课程，语文教师需要多学习，提升对学科的认知水平，那学生语文素养的提高自然水到渠成。</p><p><br></p><p> 观摩学习意犹未尽，让我们一起期待下次的语文盛会。</p>