信任转折 ——祁东船山四（7）班线上家长会

梅子老师

船山自创办以来，船山人积极进取，不断攀登。对于船山人而言：没有最好，只有更好！身为一名努力的船山人，我骄傲。2020年取得的主要成绩如图，请查阅哦。 开篇语：感恩信任 亲爱的家长朋友们： 大家好！ 受疫情影响，我们本次家长会将以线上汇报的形式呈现给大家。 这是我们的第四张全家福：一样的面孔，不一样的身高，不一样的心情。感动于孩子们的一次次蜕变；感谢咱们大家庭背后默默支持学校工作的所有家长朋友的信任。墨子说：“人之所助者，信也。”惟愿这座架在家校、师生之间的信任大桥，也能在小伙伴们之间扎稳根。 班级管理之常规篇 　　小组合作，尽显团队力量。孩子们自己推选的九位小组长各显神通，为争取成为优秀小组，全组成员齐心协力，上半期中，先后有五星组、龙神组、外挂组、青铜组、海洋组、彩虹组获得过优秀小组。被评为优秀小组长的孩子有雅晴、孙慧、芷菡、菁茹。班集体是一个大家庭，集体生活中的大事小事离不开每一位成员的积极配合，更离不开一群热心的德育小明星，他们是亿繁、湘衡、潇文、子菡、永平、逸阳、擎武；每日小扫、周末的大扫，也用不着老师安排分工，小伙伴们能合作完成，班级劳动模范有子涛、圆圆、临风、浩宇、瑞阳、宇轩。孩子们的每一次进步都离不开咱们含辛茹苦的父母背后所付出的努力，感恩每次活动中挺身而出的“狮爸虎妈”们（借用孩子们作文中的称呼，图二、图三、图四为“船山好家长”代表）。 船山好家长 班级管理之生活篇 　　随着年龄的增长，孩子们的自我管理与动手能力越来越强，“吾日三省吾身”，孩子们在不断的反思中，严格要求自己，咱班的自我管理之星有雷皓轩、李皓轩、琳轩、俊希、鸿铎、语萱。开学初的手工作品，令人大开眼界，只有你想不到，没有大家做不到的，班级才艺之星有高敏、玉瑄、婧琦、斐珏、尹曦；每周的德育作业，常常能收到来自父母对“勤劳的小蜜蜂”的点赞；场面温馨，小寿星云集的集体生日会，将是孩子们少年时期最难忘的一课。 我有一双巧巧手 周末的德育作业——家务活儿样样行 学会感恩——难忘的集体生日会 分享快乐 才艺大赛初赛 属于女生的小秘密 班级管理之活动篇 　　本学期，孩子们在紧张的学习之余，各种活动带给大家的快乐与收获亦是满满的。紧张而激烈的校运会上，一群奋勇拼搏的少年，洒下一路欢笑与汗水，荣誉的取得更离不开咱们的体育健儿们的辛苦付出，他们是思瑜、雨馨、时阅、张峥、蕊琳、定坤；移动课堂，与小伙伴们一起钻猪笼、玩旋转飞椅、一起攀岩、一起搭帐篷、还可以躲在帐篷里跟好朋友说悄悄话，度过了精彩而难忘的两天一夜；都说“实践是最好的老师”，半期小结后的班级“赶集会”，小组长们化身销售精英，把奖品变成商品，积分卡变成货币，教室成了热闹的市场，好一番快乐体验；船山跳蚤市场，更是各路精英汇聚，叫卖声、讨价还价声，那场面堪称“地摊经济之典范”。 热闹的跳蚤市场 赶集会——半期小结之积分卡换奖品（孩子们通过半个学期的努力，获得的积分卡可以换去自己喜爱的奖品） 有趣的运动会 移动课堂之金甲岭水师山庄一行 语文学习篇 　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，孩子们的观察能力、思考习惯、表达能力与动手能力均有明显的提高，本次期中考试成绩突出的孩子有芷娴、蒋轩、若曦、尚骑、伊麒、邹杰、张峥、懿铭；进步较大的孩子有玉婷、小莎、莎莎、楚轩、子谦、明鑫。 语文学习之作业篇 　　良好的书写习惯，让人受益终生；工整美观的作业，令人赏心悦目，班级小书法家有周欣、佳韵、杏姿、彦兮、羽菲、雅文。 语文学习之作文篇 　　至今为止，我们的班级作文报已出刊五期，孩子们的习作水平较上学期大有进步，被评为“作文小新苗”的孩子有彧哲、芳林、琨勋、恒冉、沐蓉、可馨。 阅读我们自己的文章，认真里带着自豪。 语文学习之未来篇 　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要平时勤于观察、善于思考、勇于钻研，大家的每一份付出，都会有意想不到的收获。 数学篇 　　本学期知识的难度有所增加,教材里面所涉及到的知识点非常多,而且有很多内容比较抽象难理解，如：第三单元的“角的度量”，第五单元的平行与垂直。计算依旧是本学期的重点，如：第四单元的三位数乘两位数、第六单元的除数是两位数的除法。 　　上半个学期大部分孩子在课堂上都表现得不错，能认真听讲、积极回答问题，课堂作业和家庭作业都能按时完成，卷面整洁。 瞧，我们的课堂多积极啊！ 　　师徒结对，我们的“小老师们”利用课后时间，专注地教“徒弟们”学习呢！ 目前孩子们欠缺的是：1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成；2、计算能力不过关；会做的题经常会出错，如笔算乘除法时容易背错口诀、减法当加法算、退位了不记得减退位1，口算时容易漏0。3、做题不规范：计算不打草稿，画图不用尺子。4、作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）（1）不做、漏做、少做、做错数学作业。（2）作业不够用心，不够投入，乱填答案（3）依赖性很强，不独立。（4）错题不及时订正。 　　需要家长配合的是：1、督促孩子按时完成家作，并关注孩子书写是否认真，卷面是否清晰明了（态度、习惯）2、督促孩子及时把做错的作业改正（习惯），3、督促孩子加强计算练习。（每天4道计算） 英语篇 　　英语学习，我会要求孩子们每天学完单词及课文之后，再布置一起作业，周末也会把这周学过的所有知识重新布置，有很多孩子还是很不错的，能坚持完成一起作业。现在每节课学完单词和课文，我也会把单词、课文的视频发在家长群，家长朋友们可以下载让孩子多跟读。 英语学习贵在坚持，最后希望家校携手，共同让孩子们的英语学习取得进步。 　　在上课的时候，我会运用小组合作，让孩子们互帮互助。也通过这种竞争机制，对表现好的组的孩子们进行表扬，还能培养孩子们养成良好学习习惯。 课堂上，我带上盒子教具，里面装有文具和糖果等，让孩子抽，并用句型There is a...(盒子里有…)，让孩子们表达。再转换成Is there a...(有…吗？)让孩子们学会运用句型。 　　“写”也是英语学习的重要方面，为了让孩子们书写更加规范，11月份我们举行了英语书写比赛。 　　为了给孩子们提供更好的语言环境，我们每天都布置了网上作业，孩子每次都能够坚持得很好，为他们点赞，也为家长朋友们点赞！ 师之寄语：成长转折 　　教育孩子真不是一件容易的事情，每每我在教育孩子遇到问题时，我都会反复观看《没有伞的孩子才会奔跑》，这个视频给了我很大的启发：“爱之，能勿劳乎”，如果爱孩子，更应该让他们去体验生活，只有体验了劳动的艰辛，他们才会懂得珍惜、懂得感恩。如有些孩子在成长中为了逃避惩罚，撒撒小谎；属于自己的事情不愿动手，过于依赖别人；孩子在学习上有些马虎，作业欠工整，与同学相处时，斤斤计较，缺乏集体荣誉感等，每遇一些问题，我都会及时在班上进行典型问题分析，再进行小结，也会不定时找孩子们私下聊聊。 　　借此机会，我有几点请求，请各位家长朋友酌情配合： 　　岁月如歌，最美应是少年郎。三个月的学习生活，只是孩子们成长过程中的一串音符。第一次独自离家，第一次当小老板，第一次尝试编辑作文，第一次因同学为自己的错误买单而失声痛哭……生活中的每一种经历，都是成长的转折点；每一个小挫折，都是成就未来的基石。奔跑吧，少年！我相信：今日之拼搏，必会赢来明日之辉煌。