<p>📣家长们好！关于本学期第十四周，老师们有话要说😊</p><p><br></p> <p>一、值得表扬和鼓励的方面：</p><p>1.虽然天气变冷了，但这一周基本上没有迟到现象，绝大多数孩子都能按要求在7:45分之前到校，个别晚两三分钟的也能在早读铃响前进教室，值得表扬！再接再厉！👍👍👍</p><p>2.周末布置的德育作业完成情况好，很多宝贝都能承担力所能及的家务劳动。宝贝们，请继续！💪</p><p>3.合唱节准备工作有序进行。表扬孩子们能利用课外时间练习合唱曲目，很多孩子对歌词已经很熟练了，特别是英文歌曲。音乐课上，孩子们合唱的英文歌曲还得到音乐老师刘老师的肯定和鼓励呢！👍👍👍</p> <p>二、不足的方面：</p><p>这一周有好几个孩子忘记带水壶（之前汪老师准备的一次性水杯很快就被孩子们用完了，还没来得及补货）；还是有不少孩子丢三落四，不会保管好自己的东西。建议家长在孩子的个人物品（水壶，雨伞，校服，文具等）上都贴好姓名标签，并提醒孩子保管自己的物品，以免丢失。</p> <p>三、语文方面：</p><p>1.本周复习了第六单元，新学了《夜宿山寺》和《敕勒歌》两首古诗，还学习了一篇科普童话《雾在哪里》。两首古诗需要孩子们进行理解积累。《雾在哪里》用童话的形式让孩子了解了关于雾的自然科学知识，孩子们要能熟读课文（鼓励背诵，本课构段形式很有特点，背诵也不难），能展开想象，模仿课文段落形式练习说话。背诵和说话都已经通过不同方式检查了，均能达标，部分孩子表现优秀👍。家长们可以鼓励孩子在“我当小老师”活动中，再对所学内容进行复习和梳理。</p><p>2.本周几次抽查课文背诵的情况不太理想，有的是因疏于复习，先前能流利背诵的课文现在已经逐渐淡忘的；有的是没能在课堂上熟读成诵，课后又没有按要求读背课文的。期末临近，为避免临时抱佛脚，孩子们可以开始有计划地进行复习啦！</p><p>3.近段时间，作业书写质量不佳。汪老师晒图怀念和表扬一下孩子们之前工整又美观的作业。希望下一周书写质量能有所提高。宝贝，加油！</p> <p>1906数学总结:（邬老师）</p><p>本周进行了第六单元的考试，</p><p>第一名:郑苏轩，李晨渲（100分）</p><p>第二名:张沐恩（97分）</p><p>第三名:黄冠睿，谭嘉琦，荣佳乐（94分）</p><p>93～90分:15人</p><p>89～80分:18人</p><p>80分以下:3人</p><p>未及格:4人</p><p>2人病假</p><p>本周已经全部结束新课，我们也即将开启复习之旅，俗话说，“想学习的人在哪里都能学，不想学习的人到哪里都不会学”。这句话说的是学习态度，强调的是我们的意志力。</p><p>接下来的日子，可能个别家长会不停炸毛，此时各位家长保持淡定。如有任何解决不了的问题。随时可以让孩子来找我。我会一直陪孩子陪着您！</p><p> 如果有时间的话，可以制定计划。制定计划，就让孩子做到心中有数，制定计划要量力而行，适时调整，如果每天每周每个月都完不成计划，那这个计划也没有意义，而且会产生强烈的挫败感。以上纯属个人建议，仅供参考。</p><p>数学作业:</p><p> 1.完成试卷一张。</p><p> 2.订正第六单元试卷并签字。</p> <p>文末彩蛋：附形体课礼仪训练照片（特别感谢美丽的形体老师罗老师提供照片）</p> <p>温馨提示：请提醒孩子们记得保暖防寒。如果有感冒发烧的情况，及时告知汪老师；记得在书包里备好两个口罩哦。期待周一见到孩子们朝气蓬勃的样子！</p>