<p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 时光匆匆，一转眼就到了12月，虽然天气慢慢变冷了，但是依旧阻挡不了我们1802班的小朋友来园，我们继续去瞄瞄她们这一周又发生了什么事情。Let's go！</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"></b></p> <p> 每天的早晨，老师最欣喜的是在幼儿园门口迎接充满笑容的稚嫩脸庞的1802班小朋友，他们用最好听、响亮的声音像老师，小朋友们打招呼。</p> <p>冬天☃️⛄☃️似乎感觉不到冷了，因为有小朋友温暖着你我！💞💓💓</p> <p> 1802班的小朋友迈着铿锵有力的步伐向我们走来，孩子们挺起可爱的小胸膛，洋溢着灿烂的笑容，踏着神气的步伐亮相了。</p><p> 嘿！你知道我们1802班的口号是什么吗？</p><p> 1802班的口号是：2班2班，非同一般，勇往直前，大干一番，耶✌️✌️✌️</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">你们过来看看，我们在双手拍球，正在为运动会做准备呢。💪💪💪</b></p><p>比赛规则：</p><p> （1）在直径一米的圈内进行比赛</p><p> （2）比赛时间一分钟</p><p> （3）幼儿在原地双（单）手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。</p><p> （4）拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排列。</p> <p>好美的轮胎呀🏃♀️🏃♂️，这可是老师们辛辛苦苦画得哦，为了让我们玩得更开心，给轮胎穿上美美的衣服，就是为了吸引我们的注意力。这不，我们又开始滚轮胎了。</p><p><br></p><p><br></p> <p>《有趣的轮胎》比赛玩法：</p><p>（1）站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。</p><p>（2）轮胎沿着指定路线进行，速度最快完成的班级为胜。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">天气真好，我们的快乐冲刺比赛开始喽！现在先做热身运动，一二三四，二二三四，三二三四，四二三四……</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">听！老师正在跟我们讲解比赛规则👇👇👇</b></p><p> 活动玩法</p><p>把幼儿分成男女两组，分别站在起点线后面，听信号，老师说：“跑”，各组第一名幼儿将开始跑，一直跑到终点折返回来，然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，哪一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。</p> <p>快乐冲刺比赛结束后，我们的王老师带着小朋友们一起放松，练习走线。</p><p> 你看！小朋友们就像钢索演员那样前脚接后脚地踏线而行。为了保持平衡，孩子们也像真正的钢索演员那样竭尽全力稳住自己，不同的是孩子们不用担心有什么危险，因为“钢索”是画在地板上的。老师自己也做这样的练习，老师向孩子们展示她如何放脚，孩子们就在后面模仿，根本不用她去解释什么。刚开始时，只有几个孩子会跟在后面完，但后面小朋友们都能安安静静的走线。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《六以内数的分解》</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动目标：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.认识六以内的数。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.知道6的分解，可以熟练操作6的分解。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.感受数学游戏的乐趣。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>教学活动：量的守恒</i></b></p><p> 活动目标：</p><p> 1.通过实验感知守恒得概念。</p><p>2.在实验过程中能与同伴良好的沟通并大胆，清楚的表述自己实验的结果与想法。</p><p>3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">丘老师：</b>1号、2号杯子里的水一样，然后把1号杯子里的水倒到3号并在在水位处用红笔标示画一条线，接着把2号倒到4号杯子里里，也在水位处用红笔标示画一条线，那么小朋友猜哪个水多，那个水少？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">森岗、钇臻、乐媛等小朋友：</span>一样多。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">森岗小朋友：</span>因为3号的杯子大一些，水就少一些，4号杯子高一些，所以水就变高一些。</p><p>其他小朋友还是认为4号杯子的水多一些，因为它比较高。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">那我们跟着丘老师来看看到底3号杯子的水多还是4号杯子里的水多呢？</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">今天，我们王老师给我们上了一节生活技能课《七步洗手法》及正确使用免洗手凝露消毒手部。</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">佩戴口罩，勤洗手，掌握7步洗手法才更好地预防病毒入侵。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">具体操作方法：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第一步：挤出洗手液在掌心，双手掌心相对，手指并拢，相互搓擦。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第二步：手心对手背，沿指缝相互搓擦，双手交换进行。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第三步：掌心相对，双手交叉，沿指缝相互搓擦。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第四步：双手相扣，互相搓擦。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第五步：一只手握住另一只手的大拇指旋转搓擦，交换进行。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第六步：将五个手指尖并拢，在另一只手的手掌心旋转搓擦，交换进行。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第七步：螺旋式擦洗手腕，交替进行。</span></p> <p><b>《认识交通标志》</b></p><p><b>1、 懂得遵守交通规则的重要性，养成自我保护意识。</b></p><p><b>2、 认识常见的交通标志，了解其作用和特征。</b></p><p><b>3、 大胆绘画交通标志，提高动手能力。</b></p> <p>绘画活动《高高的楼房》</p><p> 【活动目标】</p><p>1、学习用几何图形和线条的组合表现楼房，并能表现物体的前后关系。</p><p>2、能够大胆绘画画高低错落以及颜色搭配上的楼房。</p><p>3、热爱自己的家园。</p> <p><br></p><p>两周过去了，小朋友们的被子又到时间拿回去清洗消毒了，我们的王老师也在全面的对教室进行全方位的大扫除，这样才能给我们班小朋友一个安全的学习，游戏，睡觉的环境，我们爱你，王老师❤️，您辛苦啦😊。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">现在给大家透露一下下周的小预告🎉</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">下周轮到我们班升国旗、当礼仪小天使，还有……😊😊😊，我们一起期待一下下周小朋友的表现哦！</b></p>