<p><span style="font-size: 22px;">考验篇</span></p> <p> </p><p> 为了激发学生学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。按照本学期初中语文教研组计划,今天2020年12月5日举行初中生语文基础知识竞赛。</p><p> 本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。</p><p> 试卷，参考答案，登分表，都已就绪，准备开赛！</p> <p> 时间滴答滴答来到了8:25分，望了望语文办公室还有两位科任没有到，于是打了电话，得知车被堵在了博美的路上。本是计划8:30分开始的，确实计划赶不上变化。学生也已在教室等待老师的发卷，其他科任也已准备发试卷。在这时间不等人情况下，一个电话打给了阳光，他按时的来替考了。接着打了另一个电话给学校的伟龙老师，但是伟龙老师两次都没有接电话。无奈，又急忙打电话给学校的洪主任，得知他的车也塞在了博美。真是心急如焚，热锅上的蚂蚁团团转。管不了那么多了，我直接跑到伟龙老师的宿舍，敲他的门，隔门，听声，睡意朦胧；开门，告知，救急监考。8:40分准时到班替考，9个班同时开赛。龙哥，在此，我说声抱歉，扰你休息了；说声谢谢，敬你的热忱！</p><p> 看客也许会疑问语文组9个科任也没有吗？有，且有11个。两个昨天接学校通知要去培训，不能来监考。我想另9个监考刚刚好，请多两个来帮忙改卷则行。哪知道事情如此的巧逢，还好，突发状况总算解决。</p><p> </p> <p><span style="font-size: 22px;">答卷篇</span></p> <p>笔下生花！</p> <p>得心应手！</p> <p>下笔如有神！</p> <p>胸有成竹！</p> <p>奋笔疾书！</p> <p>力争上游！</p> <p>心无旁骛！</p> <p>十拿九稳！</p> <p>全力以赴！</p> <p><span style="font-size: 22px;">评卷篇</span></p> <p>老师评卷，撸起袖子加油干！</p> <p>努力的样子真可爱！</p> <p>满满的正能量！</p> <p><span style="font-size: 22px;">总结篇</span></p> <p>成绩出炉！</p> <p>本次竞赛客观公正,取得了较好的成绩。主要有以下几方面原因:</p><p>1、通力合作，协调工作是竞赛圆满完成的前提条件。本次竞赛由语文组主办，得到了各语文老师的大力支持， 大家通力协作，为竞答赛的成功铺设道路。</p><p>2、竞赛答题科学是激发学生积极参与的根本。本次竞赛赛题的难易程度分明，考察的范围广,素质教育体现明显。</p><p>3、规则合理,竞赛公平、公正,确保竞赛结果的真实。</p><p>4、竞赛结果有利于我们改进今后教学工作，明确努力方向，有的放矢地引导学生养成积累语文知识，自觉扩大阅读面的好习惯。</p><p> 本次活动也存在一些不足:</p><p>1、题型不多。以后的比赛中还可以加入词语诗词的听写默写。</p><p>2、竞赛活动形式单一。只有闭卷答题，可以必答、选答、抢答与风险题形式分步进行,全面考察学生的听、说、读、写等能力。</p><p>3、学生努力积累课內知识,积极丰富课外知识的学习习惯还有需加强培养。</p><p>4、面对突发情况应对能力不够灵活，组织竞赛考虑问题不够周到。</p>