<p><br></p><p><br></p><p> 阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”阿基米德为什么这么说呢？瞧，今天的机器人社团课，孩子们跟着老师一起去寻找答案啦！</p> <p><br></p><p> 原来这是利用了“杠杆原理”啊！</p><p> 那么什么是“杠杆原理”呢？满足下列三个点的系统，基本上就是杠杆：即支点、用力点、阻力点。</p> <p><br></p><p><br></p><p> 杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。今天我们主要研究“等臂杠杆”。即支点离用力点和阻力点的距离相等，既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。 </p><p><br></p><p><br></p><p> 利用等臂杠杆原理，我们来练习搭建属于自己的“天平秤”吧！</p> <p><br></p><p><br></p><p> 通过观察，我们发现：天平秤主要包括底盘、支柱、横梁和托盘。</p><p><br></p><p> 让我们开动脑筋，选择合适的零件开始搭建吧！</p> <p><br></p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p> 小小的零件，在孩子们手中不断变身。看，我的天平秤搭建好了！</p> <p><br></p><p><br></p><p> 今天的活动课，孩子们在搭建过程中对天平秤有了深入的了解，通过称重的过程，对杠杆上的支点、受力点与阻力点有了直观的认识，并在称重的趣味过程中，学习了杠杆平衡原理，收获满满哟！</p>