<p> 经过第一天的学习，幼儿新教师们了解到了教师的专业化标准，对于如何有效组织幼儿园教学活动有了进一步的认识。</p><p> 12月5日上午由江西省督学、省学科带头人、抚州市保育院党支部书记、副院长、高级教师唐燕园长，给我们带来了一堂关于《巧用自然资源，引发幼儿的美术创意》的讲座。</p> 《巧用自然资源引发幼儿的美术》 <p> 在开始唐园长抛出了一个问题：“学龄前儿童最需要的发展是什么？”老师们都踊跃发表自己的感想，说出来自己对这个问题的理解。</p><p> 听完学员的分享后，紧接着唐园长分享了她的观点——学龄前儿童最需要是心的滋养。心的滋养体现在幼儿学会自爱、自尊、自信、自强。</p><p> 如何去呵护和滋养内心的力量呢？在与成人的关系中、在大自然的怀抱里、在自主的游戏间、在音体美的熏陶中，滋养孩子的心灵，构建内心的力量。</p> <p> 作为一名幼儿园老师，我们应该带孩子们进入到大自然中，去感受自然，触摸自然，记录自然。</p><p> 并且在艺术创作中我们应该做一个“四有”教师：</p><p>1、有一双发现美好的眼睛；</p><p>2、有一对大胆想象的翅膀；</p><p>3、有一颗勇敢创意的心灵；</p><p>4、有一个悦纳童趣的灵魂。</p> <p> 在课程中唐园长还带领我们所有的学员进行了一堂《音乐创意画》的课。在听的过程中，每一位老师都非常的投入，也感受到音乐创作画的乐趣。</p><p> 就如唐园长所说的一样：“美术与音乐一样，以其本身的因素传单着情感。”</p> 美好的午餐时间 <p> 经过一上午的头脑风暴之后，收获了满满的干货，现在要来补充身体的能量啦！</p><p> 教师进修学校食堂为我们准备了满满一桌丰富的饭菜，荤素搭配，我们每一位老师在享受美食的同时，也在讨论上如何将老师讲的内容，结合实际情况应用到我们的班级中。并且每一位老师都做到光盘行动，不浪费粮食。</p> 下午充实的学习时光 <p> 经过中午的休息，我们的老师全部都满血复活啦，以最好的精神状态来迎接下午的学习！</p><p> 首先由教育局党委委员、教师进修学校校长罗鹤同志向大家介绍了我们下午授课的老师——邓高平教授，抚州市委教育工作领导小组秘书组副组长，高级教师，东华理工大学教育管理硕士研究生导师。</p> <p> 邓教授给我们带来的是《仰望抚州先贤，争当教师新秀》——新时代教师的成长之路。</p><p> 在开篇邓教授就提到教师的功能是：传道、授业、解惑。接下来他就这三个小点结合抚州先贤的教育观，给我们具体的讲述了作为一个教师应该具有什么样的教育观。并且在这个过程中也了解到在抚州有这么多优秀的教育家，他们立足抚州，心怀祖国。我们应该在感到自豪的同时，不断学习，努力做一名好的教育者。</p> <p> 在讲座中邓教授提到我们教师应该有一个对自己成长的规划，不应该一直在原地踏步，要终身学习，不断进步，成为一名优秀的人民教师。并且也提出了我们新时代幼儿教师职业行为十项准则。相信每一位学员将会严格遵守。</p> <p> 最后邓教授还提到新时代教师成长之路——读书、思考、实践。就像习近平总书记提出对老师的要求，做一个“四有”老师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。</p> <p> 积少成多，聚沙成塔。涓涓细流，终将汇入波澜浩瀚的大海；青葱树苗，终会长成参天耸立的大树；在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜。</p><p> 经过第二天的学习，我们可以自信满满地踏上新征程，以“筚路蓝缕，以启山林”的精神迎接一切困难和挑战，用智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任，凝心聚力。</p><p> </p> <p>监制:罗鹤</p><p>审核:黎冬兰</p><p>编辑:熊敏丽</p>