<p> 为了提升教师的教育教学水平，赣江新区桑海小学安排本校小学英语教师参加全国小学英语培训观摩活动。</p> <p> 学习的过程就是自我提升的过程，聆听优秀教师的课堂就像重回课堂一般。在黄慧老师独特的绘本教学课堂上，新颖的教学方法，丰富的教学内容，都让人眼前一亮，原来绘本课还可以这样上，如此的环环相扣，如此的轻松活泼，在轻松愉快的氛围中带给孩子不一样的课堂体验。最后故事的情感升华，在赋予孩子对故事深层次的理解的同时也让学生学会观察细节，体会故事赋予生活的情感。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 课后黄慧老师的讲座《文本解读要舍得花时间》也值得深思，作为一名教师，备课是尤其重要的，特别是深度备课，思考性的备课，有内涵的备课，严格的备课，对于每一节课都抱有敬畏之心。黄慧老师的所说的不计成本的备课确实值得思考，如果一件事情你真的觉得有价值，那么你一定会倾尽全力去做好。新时代下的英语绘本教学更加要求每一位老师对绘本故事的深入了解，深入研读，提高孩子综合语言运用能力的同时重在培养孩子的思辨能力，真正做到为思维而教。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 随后刘敏师生动活泼富有激情的课堂让我们感觉到了一个有热情的教师一定能感染课堂，带领孩子们一起傲游在知识的海洋，一起快乐学习英语，探索语言的奥秘。在刘敏老师的带领下学生们通过任务一步一步去获取故事的情节。在锻炼学生逻辑思维能力的同时真正的做到了培养孩子用英语表达自己的观点看法的能力。这样丰富多彩的课堂，不仅老师教的开心，学生也学的开心。</p><p> </p> <p> 时间不知不觉来到了下午，刘文婷老师的阅读课带给我们不一样的视角。在教会学生阅读的同时更要让学生学会阅读的方法和技巧，特别是让学生有感情的朗读一些关键句子，在激发学生学习兴趣的同时也带给孩子不一样的情感体验。课堂最后的开放性思考，充分的调动了孩子们的想象力和思维力。这样的课堂，有展示，有合作，有探究，真正的让孩子们在探索中学习，在合作中成长。</p> <p> 吴霞老师富有吸引力的故事课，脉络清晰，主题突出，让孩子们一步一步的寻找文中的关键人物和关键信息。最后让孩子们在小组中合作讨论，对故事进行角色扮演。在表演的同时不仅锻炼了孩子们的综合语言运用能力，而且让孩子们对故事有了更加深刻的情感体验。也让我们听课的老师眼前一亮，原来故事课还可以这么教。</p> <p> 今天的学习让我们受益匪浅，作为一名新教师，必须要树立终身学习的教学理念，在教给学生一棵树木的同时，更要带给学生一片森林。</p> <p> 图文编辑：吕婉依 叶婷</p>