<p> 12月5日，清晨的石花水洞被保洁工作人员打扫地焕然一新，九点刚过，满载学生的大巴已经一辆辆陆续驶入海南石花水洞地质公园景区。景区早已准备就绪的研学讲解员把同学们从车上带至景区大门口签到处，由班主任老师签名后领取研学文件袋、研学马甲、安全头盔等，并由讲解员协助分发至每位同学，穿戴整齐，接下来就是排好队清点人数了。</p> <p> 长长的队伍一眼望过去，一双双都是兴奋憧憬的眼神，为了不辜负同学们一份份期待的心，景区为了他们的研学旅行也是准备充分。除了常规的景区讲解之外，整个研学课程分为两个板块：地质学和蝙蝠研学。地质学是针对以溶洞为典型的喀斯特地貌，以及其他相关的地质学的概念和延伸知识，蝙蝠研学主要讲解我们溶洞内的神秘生物—蝙蝠，因此景区还特别为每位同学准备了一份任务清单，用于提炼途中学到的知识和概念，尽量做到让同学们游有所学，学有所感。</p> <p>▼同学们进入景区前的准备工作井然有序，揣着激动的心情准备开始今天的研学之旅。</p> <p>▼走在景区时来运转大道上，两旁的大王棕排列矗立，微风拂面，带来好心情，对着镜头比个耶！</p> <p>▼和老师同学们在一起的时光，就是开心的时光。</p> <p>▼研学讲解员在给同学们讲解景区随处可见的树种：榕树。我们路过的每一棵树，每一朵花，都有它自己的故事，这本身也是一件浪漫的事。</p> <p>▼同学们有记笔记的好习惯。</p> <p>▼景区有随处可见的科普宣传栏，遇到自己不懂的或者感兴趣的内容就有笔记下来，好记性不如烂笔头，古人诚不我欺也。</p> <p>▼要进洞参观啦，大家一起叫上老师合个影吧～</p> <p>▼还可以摆高难度的造型，长大之后回头再看，就是最美好的记忆。</p> <p>▼排队进溶洞了，今天的同学们，学习有方法，游览有秩序，真棒！</p> <p>▼异彩斑斓的地下世界深深吸引着同学们的目光。</p> <p>▼游览完溶洞，从地下河上泛舟而归，来到风景如画的英岛湖。</p> <p>▼同学们排队依次下船。</p> <p>▼在码头上，同学们驻足回望着溶洞出口的方向感叹：今天的旅途真是神奇！同学们纷纷围着我们的研学讲解员，七嘴八舌地提问：洞内的灯光为什么不常开着呀？溶洞的开发过程中有好好保护里面的景观吗？…研学讲解员夸奖了同学们勤学好问，然后耐心地一一回答了同学们的问题。</p> <p>▼被英岛石林的纹路所吸引的同学。</p> <p>▼刚来到研学教室，同学们就被吸引在了制作精美的蝙蝠标本周围。</p> <p>▼用显微镜观察蝙蝠粪便标本和其他动植物标本。</p> <p>▼研学讲解员周围问问题的同学络绎不绝，拿着蝙蝠标本一边观察一边讲解，直观明白。</p> <p>▼听到讲解员讲到任务清单里的内容，赶紧拿起笔写下来。</p> <p>▼同学们认真观看研学视频。</p> <p>▼学习暂告一断落，走了一上午的同学们已经饥肠辘辘，吃饭时间到啦，老师的小帮手在帮忙把饭菜搬到班级所在区域去。</p> <p>▼就地而坐，以地为席，同学们吃得很欢乐。饭菜不一定是珍馐，但是这段经历一定是最难忘的。</p> <p>▼吃饱饭啦，休闲一刻～</p> <p>▼愿你们永远保持一颗童心。</p> <p> 愉快的时间总是短暂的，饭后片刻休息之后，同学们就要踏上归途了，今天他们的课堂，在石花水洞，在山山水水中，今天的课程圆满结束，收获颇丰，希望每一位同学在以后更大更广的课堂上，也满载而归。</p>