"好风凭借力，送我上青云"。 校本主题教研活动的扎实开展为教师们搭建了交流、成长的平台，我们追求的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。 踏着寒冬的节拍，骆集乡数学教研组全体成员在中心校领导的带领下，赵楼小学接受乡数学教研团队对我校校本主题教研活动开展情况进行考核。 王扣娟教师执教的五年级数学《梯形的面积》。 王老师亲切和蔼，循循善诱，语言感染力强，处理教材由浅入深，层层推进，注重引导学生观察、想象，落实听、说、练的训练。生动的课堂，不仅让孩子们咀嚼到了学习数学的乐趣，也给听课的数学教研团队带来了深深的思索与回味。 一切源于实践，生动且富有情趣的课堂是孩子们追逐无穷知识的海洋。 陈大焕老师执教的六年级数学《百分数的应用》 陈老师诙谐幽默、字字珠玑的独特的教学方式，孩子们似乎找到了学习的初衷。数学的工具性与实际应用性有机地融合在一起，学生的思维得到了拓展，能力得到了提升。 骆集乡高年级数学教研组全体成员认真观课的态度，诠释出陈老师每节课辛苦的付出；更能映射出领导对乡本教研的重视。 王扣娟老师的课后分析。 数学教研组成员认真听取老师们的评课，从中汲取“能量”。 中心校总教务闫主任对老师的讲课、对成员代表的评课做总结。教学过程重难点突出，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点，教师能够引导学生开展观察、操作、比较、猜想、推理、交流等多种形式活动，使学生有效地的经历数学知识的形成过程，教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践，自主探索合作交流，培养学生学习数学思维方式，培养学生的思维能力和动手操作能力。<div> 并对这次乡本教研高年级数学段活动的认可。</div> 数学教研组核心成员张小旗校长精彩的评课、议课让教研组成员深受启发。 初心已定从未变，砥砺前行不说艰。在教中研，在研中教，是我们今后努力的方向。挥毫拨墨的手笔，正书写明天的画卷；摇曳的身影，是在孩子学习中，寻找弄潮儿的波澜，时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹。我们从未停止对乡、校本教研的脚步，在我们一代青年教师中“明心笃志 砥砺前行”。<br>