深度研读教材 打造高效课堂—荔浦市城外片区小学数学教师培训学习活动

荔浦市荔城镇黄寨小学

<p class="ql-indent-1">为了提高荔城镇城外片小学数学教师运用教材的能力和课堂教学水平,切实提高城外片区小学数学教学质量,整体推进城乡均衡化教育发展,早日实现优质教育,12月3日上午,荔浦市教育局教研室在荔城镇黄寨小学多媒体教室举行荔城镇城外片区小学数学教师培训学习活动。本次活动由教研室黎青彦主任主持,参会人员有荔浦市小学数学中心组全体成员、乡镇中心校数学教研员、荔城镇中心校韦忠会校长、荔城镇城外片区全体小学数学教师等共60多人。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">此次活动在黄寨小学举行,该校在场地选择、设备调试、后勤供应等方面做足了准备,为活动的顺利进行提供保障。</p> 示范课展示 <p class="ql-indent-1">为了达到活动的目的,本次活动由荔城镇第一小学的钟春林老师现场执教北师大版教材四年级上册的《确定位置》一课。</p><p class="ql-indent-1">课堂上,钟老师关注全体学生,紧扣重难点,通过故事引入、情景教学、即时练习等教学环节,引导学生理解数对对表示位置的必要性,在探索应用数对中,激发学生的学习兴趣,了解数对的知识价值,体会数学与现实生活的密切关系,展示了一堂有操作性、实效性的数学有效课堂示范课。</p><p><br></p> 评课议课 <p class="ql-indent-1">课后周素芬老师就本节课的设计意图以及设计过程作了说明,再一次强调研读教材对打造高效课堂的重要性。</p> <p class="ql-indent-1">三人行必有我师焉,听完钟老师这一堂课,在座的老师都有了新的思路,纷纷各抒己见。</p> 探索教学的有效性 <p class="ql-indent-1">在活动上,教研室小学数学教研员黎青彦主任作了《有效课堂教学的探索—从解读教材开始》的培训。黎主任指出有效备课只是探索有效课堂一个方向,课堂上要给孩子思考的空间和思考的引领,因此更需要教师认真研读教材,与孩子互动、给孩子思考的余地。会上黎主任列举了很多知名教师的名言,要求教师要有钻研精神,鼓励一线教师打破局限性,研究现状,改变现状。</p><p class="ql-indent-1">为了展示什么是有效课堂,黎主任从解说什么是高效课堂、以及高效课堂的基本特征入手,列举了低效课堂的多种表现,以此来督促教师告别低效课堂。为此黎主任还结合两个课堂实例进行解读,根据课例从教材编写基本特征、知识目标等各个目标的解读以及确立,进行备课以及课例讲解对老师进行培训。她以书为本,以课为例,娓娓道来,通过不断的向老师们提问,引发老师们的深思,将研读教材进行到底,创造有效课堂,探索高效课堂。</p><p><br></p> 立足现在,做好优质教育 <p class="ql-indent-1">活动最后,荔城镇中心校校长韦忠会作了总结讲话。他感谢市教育局教研室对荔城城外片学校的关注,感谢今天扎实有效的培训活动。同时指出了城外片小学教学中存在的问题,以及提升城外片教学质量的重要意义,并对城外片教师提出期望,希望老师们能增强自身学习意识,学有所用,认真研读教材,打造高效课堂,整体提升教学质量,促进教育优质均衡,办人民满意的教学。</p><p><br></p> 结语 <p class="ql-indent-1">路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在漫漫教学长路上,愿荔城城外片的教师们不忘教育初心,不断求索,积极打造高效课堂。</p><p class="ql-indent-1"> </p><p class="ql-indent-1">愿荔浦教育繁花盛开,硕果累累。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p style="text-align: justify;">文字编辑:黄星媛</p><p style="text-align: justify;">图片提供:龙军 覃科兰 韦丽萍 廖祖敏 冯金梅 黄雪梅</p><p>审核:莫世翠 罗瑞芬</p>

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