<p>为了打造课堂教学的精准性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，四年级语文组进行了第六单元的语文教学研讨活动。</p> <h3 style="text-align: justify;">第六单元以“童年生活”为主题，老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！</h3><p><br></p> <p>瞧！老师们认真钻研教材！</p> <p>哲学上说，理想源于现实，却高于现实，理想在一定条件下可以转化为现实，而这却需要我们从实践中获取。相信在各位语文老师不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多实小语文教育的风景，让唐实小师生享受到更有意义的教育。让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的语文课堂！</p>