常态化教研,深耕式研讨——记宿豫区物理教研活动

亚峰

本周末,宿豫区初中物理教研活动在宿豫区实验初中举行。活动由宿豫区教育局培训科科长、区教师发展中心物理教研员张军民同志主持,宿豫区全区物理教师参加了本次活动。 第一阶段,宿豫区实验初中卓海飞主任进行了《欧姆定律》移植课的展示。教学过程中,精准把握课标,对如皋“活动单导学”教学模式理解深刻、运用自如。活动设计巧妙、设问深入浅出,学生的自主活动过程积极主动、效果突出,在师生互动,生生互动中圆满完成了移植展示。随后二次研讨过程中,与会教师多人次、多角度给予了评课意见,即有对教学过程中闪光点的褒奖,又提出对教法、学法的个人优化意见。 第二阶段,丁嘴初中杨金龙主任介绍如皋之行的学习心得,详尽介绍了如皋初中“躬实如初、为成行至”校训的由来和五三、五四楼的历史;向宿豫区物理教师详尽介绍了如皋初中课堂采用“活动单导学”和“小组合作学习”的教学模式;展示了有关如皋初中课堂上学生积极思考、踊跃发言;教师科学组织、巧妙引导,以及充分体现了新课程标准中以学生为主体、教师为主导的集体备课等相关视频、图片资料,使在座各位深受启发。 <p>  第三阶段,张军民科长首先阐述物理中考改革方向和今后教学思路;其次从多角度、多层次详细分析了全区物理现状,数据详尽,清晰明了,使大家从不同层面,不同角度、深入了解各自学校教学情况;最后分析了开学以来在各校听课调研的情况,指导大家如何学好如皋教学模式、用好“活动单导学”,指出物理教学中亮点和存在的问题,并对今后的物理教学工作提出了具体的教学整改建议,希望各位“精准”教学,在成就学生的同时成就自己的专业发展。</p>

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