<p> 愉快的学习之旅开始了，这是我们的最后一次集中性培训学习，今天的学习收获颇深，对自身工作有很大的启发。</p> <p> 朱清华老师的《愿我们与这个角色温暖相拥》从我后悔、我庆幸、我建议三个主题分享了她与她的工作故事。作为新教师开始工作是迷茫的，有一个好的职业规划会让我们少走很多弯路，面对班主任的工作细小又繁琐，做好时间规划、培养好的班干部，形成良好的班风，是一个好的班集体形成的前提。所以作为班主任要时刻擦亮自己的双眼，发现每个学生的长处，始终信任、赏识每一个学生，赞许，肯定，相信他们，为他们创造施展才华的环境和机会，他们最终都会成为班级管理的得力助手!作为老师，作为班主任最容易犯得错误就是忽略中等生，所以在工作中要时刻提醒自己每一朵花都可以以自己的方式怒放。</p> <p>在教书育人的任务中，我们还要时刻提醒自己，家庭的重要性，工作中要时刻与家长常联系做好家校共育才能达到更好的教育。而班级活动的有效开展也会助力我们的班集体的培养。我想就像朱老师说的只要心中有爱，愿意付出，总会有所回报与收获。工作中不求他人回报，只为自己内心的安宁。人在做，天在看，付出总会有回报。每个孩子都是独一无二的世界，让孩子因为遇到我们而感受到幸福!真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人!</p> <p>王晓群老师的《岁月可回首，童年不同样》更激起了我对班级管理的热情，文字虽不多却处处蕴含着对班级管理建设的用心与付出，一个班集体的形成与老师的培养分不开。面对学生我们是把他看成装知识的机器还是一个独立有思想的人，是值得我们思考的。</p> <p>看了王老师分享的一个个活动有感动有思考，同样的工作我们又做了哪些？回去之后将对自己的工作做个规划，将这些有意义的活动根据班级根据自身的情况结合进行研究运用。让每个孩子都有一个不一样的童年，让每个孩子都能绽放花开。</p> <p> 最后韩局长的谆谆教诲和殷切希望给我们指明了方向，学习永远在路上，我们要时刻不忘初心，挥洒热情，谨记十条禁令，站稳脚下的三尺讲台，树立忠诚教育，“捧着一颗心来，不带半颗草去。”</p>