<p><b> 又到了成果展的时间了，不知道大家有没有很期待呢？😜😜😜</b></p> <p> 不知不觉，已经是入冬11月份啦！为了让家长更多的了解孩子在幼儿园学习情况、了解孩子入园以来三个月的点滴进步，深切的看到他们在这半年的成长；更好地了解孩子在幼儿园的学习；同时增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通。本月将以特色教学作为本次的成果展示。展示内容有以思列棋、美术、武术、线条画、国画课。下面👇就请大家一一来鉴赏宝贝们学习的成长与收获吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">准备好了吗？来喽～</b></p> <p> ThinkLab思维课程源自以色列犹太智慧的思维教育，以思维游戏为载体的独特课程体系。</p><p> ❤️通过思维游戏学习多种思维模型和方法，提高独立思考、自主学习和解决问题的能力。 采用游戏式教学，在游戏中提问、思考、对话，培养分析问题、解决问题的能力。游戏保持了孩子的兴趣和探索愿望，体验了学习的快乐，发展了孩子认知、语言、情绪管理、社会交往等多方面能力。</p><p> 重视提问&敢于质疑权威：学习的本意，就是要学会如何提问。鼓励学生问问题，保持好奇心，富有怀疑的精神。不把学习当做目的，而是过程，它不仅仅是关于知识，而是关于智慧。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">当你问问题，你会开始思考；</b></p><p><b style="font-size: 15px;">当你开始思考，你就开始学习；</b></p><p><b style="font-size: 15px;">当你开始学习，你就开始成长。</b></p><p><b style="font-size: 15px;">学习不停，问题不止。</b></p> <p> 每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能。</p><p> 艺术活动的情感性、愉悦性、形象性、想象性、活动性等特点符合幼儿思维水平和认知特点。由于幼儿的言语能力不足，艺术活动经常成为他们表达对周围事物认识和情感态度的方式与手段。幼儿需要在听觉、视觉、肢体动作及言语的充分协调下获得艺术体验。</p><p> 接下来我们跟着老师用我们小手去绘制秋天美丽的大树吧！</p> <p> 武术被称为国术，是中华民族固有的身体活动方法，是中国传统文化和传统体育的典型代表，是优秀而宝贵的文化遗产，具有鲜明的文化性和体育性，更具有不可代替的教育性。</p><p> 在武术课上，宝贝们在史教练的带领下个个精神抖擞，很用力的在练“武功”！请欣赏武术《功夫小子》，快给我们的宝贝点个赞吧！</p> <p> 线是线描画最基本的造型语言，线条练习是线描画的基础。另外线条还是一种神奇的符号，它随着孩子们涂鸦的开始，陪伴着他们的成长，成为许多孩子表达内心世界的手段。德国艺术家保罗·克利曾经有一句名言：“用一根线条去散步”，道出了线条的本质在于它的情感意味，既表达画家细腻的情绪，同时也道出了丰富的线条留给我们无限想象的空间。</p><p> 为了发展孩子们的想象力和创造能力，我园在本学期特开展了线描画活动——本次活动《好吃的饼干🍪》，请跟随张老师带我们一同走进饼干王国吧！</p> <p> 国画课程根据幼儿年龄特点，以国画为载体，用多样化的材料，题材多以山、水、花、鸟为主，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，发挥自己的想象力，让幼儿的内心世界得到充分的表达。</p><p> 学习国画不仅能够丰富幼儿的国学修养，继承传承几千年的文化瑰宝，发扬传统文化，还能够充实幼儿内在的修养，让幼儿沉寂在深厚的文化艺术传承当中。</p><p> 本节国画课在小西老师的引导下画《刺猬🦔》，通过感知、体验运用毛笔绘画，掌握中峰用笔、侧峰用笔技巧，用色彩来表现灵动的刺猬运果子。快来瞧瞧宝贝们绘画过程吧！</p> <p> 尽管孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。我们相信,孩子们会健康成长在我们的大家庭里。本次活动展示了孩子们的进步和成长，同时也彰显出我园的教育质量。为进一步促进幼儿园和家庭之间的沟通，做好幼儿园的教育教学工作起到了积极的推动作用，感谢各位家长的配合和各位宝宝的努力，我们继续再接再厉，加油💪！</p><p> 接下来，请家长朋友们敬请期待我们12月份的元旦汇报演出吧！🎉🎉🎉</p>