<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “问渠那得清如许?为有源头活水来。”课堂是授业解惑的主阵地,教学是教师的“看家本领”,年轻教师是学校的新鲜血液,是学校含苞待放的花朵。为提升我校青年教师的专业水平,夯实青年教师的教学技能,让她们明天艳丽地绽放,12月4日,我校开展了“青年教师课堂教学展示活动”。参加本次活动的有县教研室和县教师发展中心的专家、中心校的领导、兄弟学校的同仁,以及本校全体教职工。 </span></p> 筹划布署 <p> “教而不研则浅,研而不教则空。”为扎实开展好本校教研活动,提升青年教师学科素养、提高青年教师教学水平,学校开展青蓝结对工程。我校青年教师勤奋好学,虚心求教,指导教师也挤出自己的宝贵时间倾囊相授。</p> 课堂展示 <p> 王蓉老师,2020年8月参加工作,执教一年级语文《雪地里的小画家》,教学思路清晰、层次分明、重点突出而又难点突破、环环相扣又循序渐进。课堂自主、开放,充分地尊重学生,给人的印象是“活泼、灵动、实在”。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 胡婵老师,执教一年级语文《影子》,亲切的语言、优美的教态、扎实的基本功,给人留下深刻的印象,抓住重点,带领孩子趣味识字;注重拓展,带领孩子积累语言。没有最好,只有更好,我们的青年教师的明天会艳丽绽放!</p><p><br></p><p><br></p> <p> 王莺老师,执教一年级语文《四季》,流畅自然的教学、活泼清晰的语言,一举一动都流露出娴熟教学技能所带来的课堂魅力!青春是资本,拼搏是誓言,我们的青年教师是学校“青蓝工程”最大受益者,一定会“青出于蓝而胜于蓝”!</p><p><br></p><p><br></p> <p> 刘荟老师,今年8月份参加工作,执教一年级数学的《认识钟表》,刘老师抓住了孩子年龄特征,营造了轻松的课堂氛围,孩子们在老师的引领下,思维活了,真正动起来自主探究。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 高莹老师,今年8月份参加工作。执教五年级数学《植树问题》,教学思路清晰、目标定位准确、重难点突破、训练扎实有效,听课的老师疑惑:这真是新参加工作的老师吗?对课堂的驾驭能力像老教师般游刃有余!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 刘薇老师,执教美术课《青花瓷》,课堂留给我们的印象是三个字“美、明、实”,美——课件美,板书美;明——过程明了;实——兴趣导入,微课视频,效果好。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 课后研讨 教者说课 同仁点评 专家引领 <p> 学校想青年教师之所想,急青年教师之所急,诚邀县教研室周国梁、龚新初、刘真、张军才、邹席等五位教授,县教师发展中心欧小燕教授,镇中心学校杨杰校长、罗志刚校长,为青年教师现场“量体裁衣”,为我们的专业成长定位导航。</p> <p> </p> <p> 领导高度评价说,灰山港镇完全小学对青年教师的培养力度让人叹服,青年教师的成长速度出乎我们的意料,授课教师的表现精彩纷呈,各具特色,令人耳目一新。</p> <p> 本次青年教师课堂展示活动为青年教师们搭建了一个锻炼和展示自我风采的平台,教师们互帮互助、共同提高,提升了我校师资队伍的整体水平。新教师汇报课已成为我校一个传统活动,它是平台,推出一批又一批脱颖而出的新秀;它是动力,把我校的教育推向一个又一个新高峰。教研路上,镇小教师从未停止过探索的步伐,让我们不忘初心,砥砺前行!希望新教师继续保持积极钻研、勤奋好学的精神,迅速成长为镇小的骨干教师!</p><p><br></p><p> 撰写:符爱红</p><p> 审稿:孙玉坤</p>