冬日暖阳下，观摩交流忙--益师附小组织青年教师集中参加第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动

黄敏

时间:12月5日星期六 12月6日星期日地点:益师附小本部录播室事件:益师附小组织青年教师集中参加第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动。本次活动的主题是长课文、难课文的有效教学。对于老师们在处理统编教材中长课文难课文的教学上遇到的难题，有很强的指导性。 难得的周末时间，难得的冬日暖阳，美容，逛街，郊游……统统靠边。即使是带着孩子我也要来参加。因为我们都是好学上进的附小人！ 首先进行的专家讲座，由柳士镇老师主讲《统编语文教材漫谈》。他用平实幽默的语言，拉进了编者和老师们的距离。老师们如遇甘霖，不放过每一滴雨露。 认真地倾听，飞快地记录，只为在今后的教学中能更加得心应手。 两天时间，我们聆听了九位老师的说课，他们从设计意图、教学目的、教学过程、教学反思等方面进行解说，还分享了他们的精彩课堂片段。九位老师都是来自于不同地区的一线语文教师，说课的内容都是统编教材中的长课文难课文。他们的说课，让老师们如醍醐灌顶，收益颇多！ 速记来不及，我得录下来了回去再好好听，慢慢品。 说课以后的研讨交流，由人教社编辑、地方教研专家和说课老师面对面，让我们耳目一新，也让我们能更深入地了解长课文难课文的教学设计思路。 我们一起聆听了教育部聘中小学语文教科书总主编温儒敏老师的讲座《对长课文难课文的思考》。温老师结合课例进行点评和指导，让我们真切地体会到教无定法。他在讲座中指出，我们要降低要求见注意一课一得；多媒体运用要适可而止，不要让多媒体破坏了文字的感觉；课堂用语不能用朗诵腔、表演腔，要真切一点，套话少一点。 随后，人民教育出版社编审陈先云老师做了题为《关于当前用好统编小学语文教材的两点思考》的主题讲座。首先，要能够准确理解教科书的编排意图，准确把握教学目标，坚持一切教学活动以学生为中心，教为学生的学服务，教好统编小学语文教科书并不是什么难事情。第二，要注重发挥统编语文教科书“培根铸魂启智增慧”的育人功能。课文是落实立德树人根本任务最好的载体和凭借，让学生在课文所描绘的具体情境中，激发学生爱国情感和民族自豪感，增强革命文化教育，感受中华优秀传统文化的丰厚博大，以达到“润物细无声”的效果，语文教学要从严从实从细地把好价值取向关。 我没有到现场集中观摩，在家，在病房，也丝毫不影响我的学习。 我们的听课笔记或工整，或飘逸，或精炼，或详实！学习，我们是认真的！ 周末一天半的学习充电，干货十足，让老师们收获满满。有老师说:这次活动正好解决了我在教学中的困惑，真是及时雨。有老师说:这样的周末虽忙碌，但很有意义。 教学有法，教无定法。让我们的教学更加高效实用，我们始终在学习的路上！工欲善其事，必先利其器。益师附小各语文教研组将以此次活动为开端，围绕“高效课堂、有效阅读、语文素养”三个方面开展深入的大讨论大交流，构建高效课堂，提升学生素养。