<p>冬至将至，天气寒冷，在这个寒冷的季节里，请同学们跟随着高艳老师的脚步，走入“火”的世界。</p> <p>高老师以生活中常见的燃烧的例子和好处，和灭火的方法带领同学们走入了一个“热火朝天″的课堂，同学们积极举身边的例子，探究燃烧的条件。通过自学思考同学们兴趣很高。</p> <p>通过老师的演示实验和讲解同学们掌握了燃烧需要满足的条件</p> <p>引导燃烧造福人类的同时，也会给人类带来灾难，所以要控制燃烧，还需要同学们掌握灭火的方法，通过同学们自学和回答身边的问题，了解了灭火的方法和火灾自救方法。</p> <p>听课结束后，通过老师们评课，认为高老师的课细节把握到位，紧扣教学目标，形象直观的演示实验更使课堂锦上添花，教学设计将课堂还给学生，让学生动手动脑，做到人人参与，自已联系生活攻克新的知识点，老师适时引领以问题贯穿课堂，以问题带领学生主动学习，充分调动了学生的积极性，提高了课堂效率，是一节高效课堂的典例。</p>