“智”造精彩，“心”享幸福——保店镇学校文化讲述展示会

保店镇明德小学简亦

拂去岁月厚厚的封尘敞开心的世界记忆的闸门一幅幅一帧帧不能忘却的画卷引领着我们默默地前行 　　2020年12月4日下午2:30在宁津胡苏小学会议室举行“智”造精彩，“心”享幸福——保店镇学校文化讲述展示会活动。参加本次的活动共有六个学校，教体局李宝胜主任，石书恒科长，管占恒校长出席本次活动。 欢聚一堂 本次活动分为四个部分：一、主持人崔丽媛老师宣布活动流程二、六支团队依次进行文化讲述三、石书恒主任做总结提要求四、管占恒校长发表讲话 百花齐放 德正走天下，清亮走一生——德清中学文化团队 保店古镇，名播华夏。文承齐鲁，风熏燕赵。九河遗壤，文化沃土。人杰地灵，星光璀璨。德清中学，美好理念。科学布局，合理规划。春华秋实，桃李芬芳。上下一心，砥砺前行。厚德载物，富德润身。传承德清，精进前行。千载盛世，文化传承。弘扬德清，照亮前程。 敢于实践，务实严谨，传承文化，教人求真。努力向上，推陈出新，知行合一，学做真人。细雨润德风，百花溢清香。德正走天下，清亮写人生！ 古河古韵，泽润胡苏——胡苏小学文化团队 云敛霜空万里天，团团皎月映晴川。清光一夜浑无赖，惟有渔翁载满船。 　　学校的未来如同一副锦绣画卷，全校师生并肩携手，用斑斓的色彩描绘出绚烂的画面，奋斗甘苦，尽在其中，精彩瞬间，永驻心田。 幸福梧桐院，书声在耳边——张宅小学文化团队 梧桐撒下阴凉，幸福伴我成长；园中书声琅琅，青春不负时光。 　　幸福，是人生的初心，是教育的价值，学生的幸福与教师的幸福是“幸福教育”的核心所在。梧桐素有幸福吉祥的寓意，基于此学校提出打造“幸福”为主题的梧桐文化，并将“做幸福教师，育幸福学生”定为学校精神。 不慕来时荣华路，柳园新名绿满枝——柳园小学文化团队 柳园玉湖荡微澜，垂柳依依舞翩翩。又是一年醉春“柳”，日暖风清绿满“园”。 “展”翅欲翔九天上，“望”穿极目荡层云。“未”至巅峰不思退，“来”意为求功成时。 参天耸立，高大白杨——镇南小学文化团队 西域戈壁无水迹，枝叶枯落蓬草离。几草纯青几棵枯，洋洋雪原无草丝。秋风呼霜白寒栗，白杨独领緑生气。不能花雨沃西地，但可于民夏栖息。 我自豪,我是育林人,阳光雨露，浸润童年，团结携手，勇敢向上。我青春,我守护,我热爱,我奉献。我骄傲,我是小白杨,不怕风雨,茁壮成长,风雨无阻，勇敢坚强。我欢笑,我成长,我上进,我顽强。今天我们再次领悟了白杨精神，我校会坚持秉承校园文化，为宁津教育贡献自我。 百年古树杨抱槐，根脉相连互关怀——保店中心幼儿园文化团队 　　杨抱槐这样的奇景承载着保店镇百年历史，槐树在杨树百般呵护、关爱下无忧无虑的长成参天大树，直入云霄。杨抱槐所在的黄镇村是有名的“杂技之乡”，历史悠久；有感于此，我们幼儿园将丰富多彩的户外活动作为我们的单体项目，以“悦动”作为我们户外活动的主题。 点评总结 　　六支优秀团队依次展示后，石主任做了最后的总结，对保店镇六所学校的文化给了肯定，并为我们以后的发展提出了建设性的意见:一、五点要求（一）溯源一定深（二）定位一定准（三）特色一定亮（四）社团要出彩（五）愿景要清晰二、改进建议（一）前后顺序来调整（二）体系解读要精准（三）文化碎片巧整合（四）讲述文稿重熟练（五）项目载体求特色（六）印花背景显清亮（七）舞台效果要出彩（八）寻找高人请进来 　　活动最后，管占恒校长总结，文化伴学校而生，学校因文化而立。学校文化所凝聚的学校精神必将引领学校的发展和壮大。讲述学校文化，弘扬学校文化，是我们每一位宁津教育人的职责所在，是宣传宁津教育发展，唱响宁津教育主旋律的助推器，更是办好满意教育的新引擎。 抚平冉冉逝去的光阴又见过去岁月如歌的年轮一页页一篇篇刻骨铭心的画面我心驰神往不懈地追寻 编辑:张婷尹耀宗审核:蒙海军