精准施策减负提效合理布置作业——望海学校贯彻落实作业管理十要求大会

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2020年11月18日，望海学校为贯彻落实《辽宁省义务教育阶段学生作业管理十要求》，于多功能厅召开全校大会。本次会议由张玉红校长主持，从教师，家长，学生三方面对作业要求进行指导。强调工作要求，提升专业技能。 会议上张玉红校长做出讲话，我们要精准施策，对于学生的作业要“零起点”教学，严禁敷衍教学超纲超进度教学。并且，教师要合理确定作业的难度，进行分层留作业。在作业的检查方面，一定要教师亲自批改，不可让家长学生代劳。教师必须做到了解学生，这就要通过批作业来体现。而且，教师必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。作为学生，要主动独立完成作业，加强自我管理，做到不抄袭，态度认真。学生是完成作业的人，他们对自己作业要完成的足够认真才能取得良好的成绩。会议上张玉红校长对作业时间进行了着重的强调，小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级家庭作业总量不超过45分钟，初中家庭作业总量不超过60分钟。这一时间安排体现了科学性，符合学生身心发展的规律。 接着，徐祥永副书记带领全校教师进一步分析作业十要求的精神内涵，家庭与学校配合，各尽其责，是我们做好教育工作的本质要求。家长要做好学生家庭作业的督促落实，因为孩子在家庭中成长，父母有对孩子作业进行监督的责任与义务。同时，班主任要向家长强调保证睡眠的重要性，不可因为学业而耽误了孩子睡眠的时间。对于教师，要切实减轻教师负担，不得安排教师到与教育教学无关场所开展专项工作，不得要求教师重复填报同类表格数据等，保障教师批改作业时间。每位教师在会议中都总结了自己的不足之处，并对作业十要求有了更深的理解，明确了以后努力的方向。 最后，张玉红校长讲话，对本次大会进行了深入的总结。作业的完成与检查是学习过程中重要的一环，作业既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。通过作业教学，使学生巩固、内化学得的知识技能，充分发挥师生双方的主观能动性，自然产生新的学习欲望。作业要留好，检查好，要及时在作业中发现孩子的不足，让孩子养成更加良好的学习习惯。全体教师了解了应如何留作业，批改作业，以及在作业中了解学生。张玉红校长强调，作业要当面批和书面批相结合，每个人都必须贯彻落实。全体教师在校长的总结下有了更深的感悟，明确了今后应该如何批改作业。