片区联盟重实效，送教下乡促成长——记宁都县第五教育片区教研活动

青塘中心小学何雅楠

冬日送暖，情牵片区。为进一步加强片区教研活动，实现资源共享，互相促进，2020年12月3日，宁都县第五教育片区开展“片区联盟，送教下乡”教研活动，宁师附小陈尚红校长、河东中小学崔南方校长、县教研室李尚荣主任和片区联盟内各校校长、教师等31人来到了青塘小学参加了本次教研活动。 本次活动通过宁师附小优秀教师开展示范课送教下乡的活动方式，以此来提升结对帮扶实效，增强各校师生的互动交流，不断提高教师教育教学水平，促进教师素质的提升。 一、统筹安排，精心组织 　　在片区主体学校的牵头组织下，第五片区9所学校积极参与，讨论制定了宁师附小优秀教师送教下乡活动，成立了活动领导小组，并由青塘中心小学具体承办，确保了活动有序、高效开展。 二、精彩展示，引领方向 　　此次第五片区送教下乡活动分语文、数学、英语三科进行，宁师附小三位优秀教师给我们呈现了三堂精彩的教学盛宴。 语文课堂 　　宁师附小彭艺丹老师给我们展示的优秀课例是五年级的《少年中国说》。在教学时，彭老师以“读”为主线，通过自由朗读、分男女朗读、表演朗读，以读代讲，让学生在“读”中感受文章语言特点，在“读”中理解文章内容，在“读”中感悟作者情感，层层递进。教学设计有梯度，教学过程有深度，教学内容有厚度。 　　整节课的教学中，学生的朗读由不会读到有感情地诵读，对课文内容的理解由不甚明了到感悟深刻，从对作者情感的一知半解到为国之兴亡立下远大志向，一切可谓是水到渠成！抑扬顿挫的诵读环节更是让整个课堂熠熠生辉！ 　　她用富有感染力的语言，走进过去的中国，结合历史资料，了解写作背景；通过图片、视频，看今日的中国之强大，带领孩子们一遍遍情景交融地阅读感悟，使学生们的使命感和责任感油然而生，进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情，从而萌发出浓浓的爱国之情！ 数学课堂 　　宁师附小沈琴老师带来优秀数学课例——《植树问题》，沈琴老师的教态大方自然，教法新颖，有着深厚的教学功底。沈老师运用了教材，整合了教材，整堂课的重难点把握的非常精准。 　　运用学生站队导入，联系生活中存在间隔的事物引出课题，非常新颖、贴近生活实际。新授内容中，老师以小组合作的学习方式，学生自主探究发现棵数与间隔数之间的关系；放手学生到黑板演示并说出自己的栽树方法；最后师生归纳小结这三种植树情况以及棵数与间隔数的关系。整个课堂连贯紧凑，过渡自然，学生在活动中探讨，在实践中探究，在探究中得出结论，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。 　　练习巩固时，沈老师选取了生活中的实例，如路边放置垃圾桶，衬衫安纽扣和剪绳子，三种植树情况都在练习中得到了巩固训练，加深了学生对本节课所学知识的理解。这正体现了数学来源于生活，数学与生活息息相关。 英语课堂 　　宁师附小魏婷老师给我们展示了一堂生动、活力的英语课堂。对教材抓手准，重难点清晰，环环相扣，层层突破，思路清晰。教师的教学方法特别灵活，学生的学法也跟着活起来了。 　　本堂课取得了良好的教学效果，师生的关系和谐亲密，单词的学习呈现多样，词不离句，句不离词，结合句子，让学生在短时间学会如何使用单词。课堂中，魏老师采取各种游戏进行寓教于乐的教学，让孩子们在玩中学，学中玩的进行着。 　　最后，魏老师让孩子们自己做出判断，今后怎么样吃才会更健康。由课堂延伸至课外，由学习延伸至生活，情感教育的展示让课文达到了一个情感的升华，学生的学习也得到了升华。 三、交流探讨，共促提升 　　9所学校教师代表及青塘中心小学全体教师参加了示范教学观摩活动，课堂活动后，分学科进行了评课活动，最后召开片区联盟总结会议。 分科评议 　　善学者明，善思者智。三位送课教师从选课、构思、设计等方面解读教学过程，对各自的课例进行了说课与反思。所有听课老师认真梳理笔记，依次发言谈听课感受。在浓厚的评课氛围中，老师们受益匪浅，大家畅所欲言，共同挖掘课堂亮点，探讨课例中产生的教学疑惑，于收获、质疑、反思中碰撞出思想的火花。 总结会议 　　活动最后，参会教师在教师会议室集中召开此次活动的总结会议。 　　县教科体局李尚荣主任对三位教师的课进行了点评和肯定。三位教师都有着扎实的教学功底，高超的教学技能，丰厚的知识底蕴，在课堂上都能较好的把控全局，非常关注学生的课堂细节，起到了很好的引领示范作用，为片区的老师们带来了新知识、新方法和新理念。 宁师附小陈尚红校长对此次活动取得的效果进行充分肯定。“送教下乡”不仅仅是讲一堂课，听一堂课，评一堂课，更是将三者有机融合，形成一种真正意义的大课堂，对每个老师来说，都是一次仔细聆听、畅所欲言，一次业务提升、静心思索。这次教研活动，为本片区9所学校的老师搭建了交流的平台，达到了互相学习、互相探讨、共同提高的目的。 　　教研是一场温暖的修行，是智慧的流淌，是思维的碰撞，是学习的过程。独行快，众行远。真正的教育，是一棵树撼动另一棵树；一片云推动另一片云。片区“送教下乡”活动就像一缕阳光，照亮教师专业成长之路，它不仅搭建了校际间交流的桥梁，促进了片区校与校的联动，营造了良好的教研氛围，推动了片区教研及校校对接活动的深入开展；而且开阔了教师的课程视野，实现了城乡教师优势互补，合作共进；对我校的教研工作起到了积极的促进作用，为教师们今后的教育教学工作积淀了丰厚的力量。 编辑：何雅楠审核：何卫东审定：温志雄