【明职尽责 岗位练兵 】空中教研齐聚,共享群读之美

邹邹

<p><br></p><p> 11月23日上午,依据疫情防控要求,群读课题课堂教学展示活动在实验小学新城校区录播室进行录播,并进行了全区的线上直播。全区各校积极组织线上教研活动,隔空碰撞交流的火花。我校邹丹老师和刘艳敏老师,承担着上课任务。为了迎接这次挑战,教研员范丽娜老师,亲自来到葛沽二小,为两位老师指导备课!为这次活动做好充足的准备。</p> <p>  在试讲的过程中,教研员范老师对两位老师的教学尝试给予的肯定,她主动提出了许多教学建议,也鼓励着两位老师大胆尝试,不断地完善课堂设计。作为青年教师,两位老师都经历多次试讲,修改,打磨!她们力求把课程准备足、准备精,让学生在自主学习的氛围中学得新知,提升能力。因为需要借班上课,刘艳敏老师,邹丹老师多次前往咸水沽实验小学,熟悉学生,带着学生做好课前的阅读实践。</p> <p> 执教第一节课的老师是津南实验小学的孟婷婷,她带领一年级的孩子一起交流桥梁书《猪小弟的信》。课前,她向孩子介绍什么是桥梁书,并且围绕一个核心问题:猪小弟是一个怎样的小猪?悉心指导,循循善诱,引领学生再现画面,通过这样的形式带给学生阅读活力。</p> <p> 葛沽二小的刘艳敏老师,带领同学们体验了《奇先生妙小姐》阅读交流之旅。在同学们进行大量的阅读之后,刘老师用多种方法、不同形式帮学生再现阅读成果,促进阅读交流。刘老师的课堂上设置的多种游戏,如击鼓传盒子,让学生体验快乐的课堂,感受语文学习的快乐。各类奇怪的小人物走进了语文课堂。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 葛沽二小的邹丹老师执教了《现代诗的意象之美》一课。邹老师带领学生在诗歌中徜徉,体会意象之美,用罗列意象的方法,感受诗歌之美,从读到到写,在动情的音乐,丰富的画面烘托之下,让整个课堂充满诗意。</p> <p>  </p> <p>  在教研员范老师的线上组织和多方合作下,这次教研活动顺利的在网络上展开。</p> <p>   <span style="color: rgb(51, 51, 51);">范老师对三节课进行精彩点评,感谢范老师对年轻教师的鼓励,老师们在教研中学习,在活动中收获,在研学中成长!</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span></p> <p> 最后,再次感谢教研员范老师的精心指导,感谢葛沽二小的刘学菊校长和崔玉洁主任对上课教师给予的巨大帮助和支持,感谢幕后服务的老师们的辛苦付出,感谢全区各小学语文教师的积极参与。</p>

老师

教研员

教研

葛沽

学生

二小

感谢

课堂

邹丹

刘艳敏