<p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">为进一步提升幼儿园课程游戏化建设水平，汇报课题阶段性成果总结，更好支持幼儿学习、生活，推动课程游戏化深入开展。12月2日，烟台市教育局学前科组织的“幼儿园课程游戏化整体推进研究中期成果汇报会暨研讨会”，海阳市实验幼儿园教师参与进行线上会议。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">活动历时一天。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">上午活动分为三大模块：观看公开课、现场教研、专家答疑。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">一、观看公开课</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">大班活动《动物保护色》，教师目标明确、层次递进、组织形式创新，通过游戏的形式引导幼儿自主学习，达成目标。</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">教师们在学习中时而奋笔疾书，时而拍照录像，留下影像资料。大家纷纷表示受益匪浅，开拓思维，可以借鉴到今后的教学活动中。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">二、现场教研</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在现场教研过程中，各位老师对于公开课《动物保护色》进行点评，观看幼儿游戏片段并进行解读。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">我们应该学会关注幼儿的已有经验、尊重幼儿游戏权力、带动幼儿进行探究。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">那么在自主游戏大背景下，集体教学活动应该如何更好的开展呢？</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">集体教学活动与自主游戏活动是并存的，也是相辅相成的。幼儿自由、自主，并不是所有东西要靠幼儿自己探索，还是需要集体教学。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">三、专家答疑</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">幼儿园课程游戏化研讨会</span></p><ul><li><span style="font-size: 20px;">游戏活动中，材料种类要丰富。在提材料时要考虑幼儿需要什么，将全园材料进行整合。</span></li><li><span style="font-size: 20px;">集体教学活动：探索能不能把目标隐含，引导幼儿一步一步探索。</span></li><li><span style="font-size: 20px;">教研活动：园本教研活动一定是要针对幼儿园实际问题。</span></li></ul><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">下午山东省省级游戏教育实验区进行阶段成果汇报：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">《山东省省级游戏教育实验区阶段成果汇报》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">《到游戏中去 从游戏中来》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">《幼儿园课程游戏化整体推进实践研究下——且行且思的研究之路》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">《真行动 真游戏 真成长》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">《幼儿园课程游戏化整体推进的路径研究》中期研究报告</span></p><p><span style="font-size: 20px;">《在自主快乐中玩转“游戏”》</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">然后方明主任根据实施“以游戏为基本活动”的幼儿园课程需要关注的问题，进行讲座。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">幼儿园课程追求的是“游戏”的轻松、愉悦的成分，游戏的态度，游戏的精神。</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">接着张小永教授讲座《自主游戏中儿童学习品质的支持与培养》</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">最后，杜老师对“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”提出了新的要求，新的期望</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本次活动实现了资源共享、共同提高的目的。下一步我园将根据实际情况继续做好各游戏区资源建设和整改工作，逐步推进课程游戏化项目更深入、更扎实、更有效！</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">愿在游戏的世界里</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每个老师都努力成为一名追随者</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">追随孩子的目光</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">追随孩子的喜好</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">追随孩子探索的脚步</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">然后和孩子一起创造着</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">体验着、幸福着、成长着……</span></p><p><br></p>