亦教亦学 相互促进——重龙五幼送教下乡到板栗桠中心幼儿园

山泉水

<p>为促进城乡教育资源均衡发展,围绕《幼儿教育指导纲要》的精神,真正实现幼儿教育“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”,2020年12月4日,资中县重龙镇第五幼儿园的教师在教体局罗股长的带领下在水南镇板栗桠中心幼儿园开展了送教下乡活动。</p> <p>第一节活动是水南镇板栗桠中心幼儿园李慧老师执教的中班语言活动《藏在哪里了》,活动选材捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一,活动中,李慧老师教态自然亲切,有序引导幼儿仔细观察了动物的外形特征,猜测故事的情节,自然而然地运用着相关的知识经验,让孩子体验着阅读的乐趣。</p> <p>第二节活动是重龙镇第五幼儿园刘英老师执教的大班语言活动《森林旅行记》,从活动中可以看到刘老师把教育理念很好转化成了自己的教育行为,活动设计科学合理,充分利用黑漆漆的森林激发了孩子的探索兴趣,体现出教师“支持者、合作者、引导者”的身份,正确处理“教与学”,让孩子能玩,会玩,会说,很好的实现了教育目的。</p> <p>第三节活动是重龙镇第五幼儿园副园长吴群的专题讲座《指南背景下幼儿园环境的创设》, 幼儿园的主题墙饰创设是一种宝贵的学习资源,吴群老师从幼儿园环境创设的概念、幼儿园环境创设的原则、幼儿园环境的内容与创设、当前幼儿园环境创设普遍存在的误区几个方面和老师们做了详细的交流。让老师们更新了环境创设理念,让幼儿成为环境创设的主人,真正实现环境与幼儿间的互动对话!</p> <p>活动后,教师进行了积极热烈的互动交流,授课的老师们从活动设计意图、活动目标、活动教法等几个方面进行了说课自评,听课老师们也对授课老师执教的活动从目标达成、活动环节设计、教育理念等多方面进行了点评。教体局罗股长充分肯定了本次活动的意义,这次活动实现了城乡教师之间的教学交流,有利于提高教师教学能力,有助于促进城乡教育均衡发展,同时希望教师们观课后能够积极思考、认真反思,从而提升教育教学能力。</p> <p>最后,板栗桠中心学校贺校长对本次活动做了全面总结,表示送教下乡这样一个相互交流的平台充分展示出学科骨干教师扎实的教学技能和良好的教学素养,同时听课教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入,交流氛围更加融洽,达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。</p> <p>此次送教下乡活动是幼教同仁们的一次科学育儿理念、思想、方法的交流,同时通过观摩课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助了一线教师从实践中学习,在反思中进步,从而不断提高课堂教学水平。</p>

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