【以听课促教学,以教学促提升】——康乐幼儿园听课评课活动

河曲康乐幼儿园

<p>  为了提高我园的教育教学质量,我园在本周开启了园本教师听课评课活动。通过此次活动,不仅加强了教师之间的交流和学习,还促进教师专业化成长,使老师们能取长补短、共同进步。</p><p> </p> <p>  听评课活动促进了教师教学思想的转变和教学能力的不断提高,继而促进我园教育教学水平的整体提升。教师们精心准备的教学活动充分体现了“以孩子为主体,教师为主导”的教学理念。</p> <p>  学前班的孩子们在鲁老师的组织下,以“月亮姑娘做衣裳”的故事导入,生动形象的课件深深地吸引了孩子们,阅读区域里的自制绘本让孩子们爱不释手!</p> <p>  由任老师执教的大一班,他们的活动《百变大咖秀》通过精心设计课堂教学环节,以百变小动物的律动方式导入,又在捉迷藏的游戏中进入五个区域里。孩子们自主选择自己喜欢的小动物,陪小动物一起快乐游戏。</p> <p>  “颜色对对碰”的游戏在薛老师的组织下,让孩子们爱玩的天性得到了释放,瞧!孩子们玩得好high呀!</p> <p>  鲁老师带大二班的孩子们了解“年”的来历以及庆祝年的多种形式,在各个区域里通过不同的形式,激发了孩子们对中国传统节日的浓厚的兴趣。</p> <p>  大二班的小朋友在芳芳老师的引导和启发下,通过细致观察、动手操作,运用毛根穿孔打结、串联的方法,做成了一串串鞭炮,让孩子们提前感受到了新年的到来!</p><p></p> <p>  爱变魔术的李老师和孩子们一起做“表情操”。在李老师的表情变变中,中一班的小宝贝们的表情超级可爱!李老师一挥魔法棒,就变出了许多美丽的城堡区域!小朋友们在区域里愉快地游戏!</p> <p>   在王老师的引导下,孩子们用他们那小巧手做成了一个个可爱的老虎挂饰,提前感受到了新年的气氛。</p> <p>  一阵阵歌声从中二班传出来,原来中二班的小朋友们在郝老师的精心组织下,正在给“米奇”举行生日派对呢!”孩子们在各自的区域里忙的不亦乐乎!</p> <p>  寒冷的冬天缺少不了饺子,窦老师和孩子们做的多彩饺子看着就有食欲,瞧!热气腾腾的饺子出锅了!!</p> <p>  吕老师独特的视频导入方式吸引了孩子们,大家都迫不及待地想去参加“动物联欢会”呢!瞧!他们在不同的区域里忙着为联欢会做准备呢!</p> <p>   中三班的小可爱都被秦老师“变脸”的小魔术吸引了,孩子们都迫不及待地想要制作“脸谱”。不一会儿,在秦老师的引导下一幅幅生动有趣的脸谱出炉了。这节美工课不仅让孩子们了解了京剧脸谱,还增强了幼儿对戏曲的兴趣。</p> <p>  小一班的孙老师带着小可爱登场啦!孩子们在主题活动“我爱我家”中学会了感恩,学着自己的事情自己做。在娃娃家里自己动手,帮爸爸妈妈做些力所能及的小事情。</p> <p>  妮妮老师给小可爱们带来了盼望已久的雪花,孩子们自己动手用太空泥制作雪花,认真细致的样子超级可爱呦!</p> <p>  小二班的宝贝们也很棒,在张老师的带领下,开心地坐上小火车去动物朋友家做客呢!可爱的小朋友们来到区域里给小动物讲故事、陪小动物做游戏,做手工玩得很快乐!</p> <p>  菅老师带领小可爱们认识了数字宝宝“4”,形象生动的教具吸引了孩子们,引导孩子实际操作手里的雪花片、初步认识了“4”所表示的意义。</p> <p>  在此次听评课活动中,老师们能够紧紧围绕教学目标展开教学,重视现实体验,变传统的“单纯从课本中教学”为“密切联系生活教学”,老师巧妙引导幼儿进入情境,充分利用幼儿已有的经验探求新知,发挥幼儿主体参与意识。</p> <p>  本次听课评课活动涉及各个领域,教师们独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围,在宽松自由的学习环境中提升了幼儿的各项能力。同时也真正把《纲要》和《指南》的精神落到实处,也为教师搭建了相互学习、相互交流、互相展示的平台。提高教师教学活动的水平,促进了教师队伍整体素质的提高。</p><p>  通过此次活动,激发了康乐幼儿园内部活力,进一步提高了教师的教学方法,也有效促进了全体幼儿教师的专业化成长。</p><p> </p><p></p>

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