<p class="ql-block">为提高教学改革水平，促进教学质量提升，2020年12月1日至4日，阴平中学、枣庄市第28中学会同兄弟学校共计76人前往山东省诸城市进行课改观摩学习。</p> <p class="ql-block">迎着2020年第一场小雪，12月2日，我们首先来到了诸城市初级第一中学观摩学习。上午我们参加了潍坊市教科院举办的“潍坊市基于课程标准的教学改进活动观摩交流会”。会上潍坊各级领导分享了他们在“教学改革”活动中取得的成果。</p> <p class="ql-block">下午，我们走进第一中学的课堂，实际观摩“课堂教学活动”。老师精心设计“学历案”，围绕“教学目标”，分解教学任务，关注目标达成，评论教和学。把教学目标达成的高低，作为评价一堂课好坏的标准，真正做到了“教学评一致性”。</p> <p class="ql-block">12月3日，我们乘车来到了诸城市龙源双语。学校成立于2017年7月，是一所公办学校，现有初中教学班30个、小学72个、幼儿园21个，共计5175名学生。他的前身是诸城市龙源学校。一天的学习，收获满满……</p> <p>一二节，课堂观摩。课堂充分展示了龙源双语学校“基于课程标准的教学评一致性”教学成果。四位校长的热情接待，引导老师的耐心引领，讲课教师的流畅自然，课堂设计的环环相扣，教学评一致性的淋漓尽致……无不让我们感受到了龙源的文化传承！</p> <p class="ql-block">课间操放飞自我。</p> <p>第三节课，分组评价。各组教师从不同的评课纬度，采用不同的评课量表耐心、细致、诚恳、客观的评价课堂教学。与峄城的教师展开教学研讨，相互交流，共同进步！</p> <p>第四节课，参观校园文化。浓郁的书香氛围，厚重的文化底蕴，让每一位参观者如沐百花园中。轻嗅着淡淡的墨香，浏览着文化长廊，欣赏着党建丰碑，漫步于梦想书苑，流连于课间操场，身心得到了升华！满满的，有丰硕的收获，有溢满眼眶感动的泪水。在这里我又一次感受到了教育的圣洁、执着和伟大！</p> <p>下午，观看了社团作品演出，聆听了刘加平校长和各位巾帼女校长精彩的报告。从他们身上我们感受到了龙源双语学校领导干部的敬业精神，感受到了龙源教师的奉献品质，找到了龙源双语学校厚重文化底蕴的根源——执着和奉献！</p> <p>12月4日，我们来到了东鲁中学参观学习。东鲁中学秉承大文豪苏东坡先生遗风，“学承东坡，博雅致远”。高效课堂，校园文化，红色党建，仰苏书院，无不成为我们学习的榜样！</p> <p><span style="font-size: 15px;">本次诸城之行重在学习诸城“基于课程标准的教学评一致性”教学改革成果。诸城按照先课标，再纲要，后课时的教学过程，每节课的教学设计都充分提现了“教学评一致性”。“教”是指教师依据课标编写课程纲要、单元教学、课时教案、导学案，展开教学的过程。“学”是指在教师和“导学案”的引领下，学生达成“教学目标”的过程。“评”是指教学过程中讲课教师对学生学习情况的点评、学生的自评、小组的互评，听课教师运用评课量表和观课量表从不同纬度对教师的教和学生的学进行地评价。“教学评一致性”是指教师的“教”和学生的“学”以及师生的“评”都要围绕“教学目标”的达成度展开教学活动。</span></p> <p>“山东教研看潍坊，潍坊教育属诸城”。参观学习的三所学校都践行了“基于课程标准的教学评一致性的课改”精神。教研真正落到了实处，课改稳步推进，成果不断涌现！</p> <p class="ql-block">三天的学习，充实而感动！学习中我们见到了早晨六点二十分站在马路边执勤的女教师；也欣赏了诸城年轻教师的风采，更感受到了诸城教育人的执着与奉献。对比诸城“教学评一致性”教学课改，我们只有不断学习，不断研究，方能不断进步！我们相信“用爱和责任谱写的教育之歌”一定会催人奋进！我们坚信峄城、诸城两地教育的明天会更加美好！两地教育联谊会地久天长！</p>