<p> 教学质量是学校生存发展的生命线，是学校一切工作的出发点和落脚点，同时也是检验学校办学水平的重要指标。为了全面提升关防乡中心校的教育教学质量，细化常规管理，分析本学期教育教学工作中存在的问题，查漏补缺，为以后教育教学工作打下良好基础。12月4日下午，关防乡中心校在前岩小学录播室召开了2019—2020学年度教育教学质量分析会，关防乡全体教职工参会，会议由中心校副校长苑华平主持。</p> <p> 本次会议共分为五项议程。</p> <p> 第一项议程，中心校校长李海玉宣读了2019-2020学年度表彰通告，并为本次教学成绩突出的获奖学校和个人颁奖。</p> <p> 第二项议程，由中心校副校长苑燕超进行我乡教学质量分析报告和常规教学检查反馈。</p><p> 首先他将我乡各校在县内的综合成绩做了横向对比，又纵向对比了各校每个年级各个学科的成绩，剖析深刻，分析到位，有优势有不足。 随后对我乡常规检查做了反馈汇报，指出了各校常规工作亮点以及存在问题。在下一阶段的教学工作中，苑燕超副校长对全体教师提出了新的期望和要求：一是坚决执行三全管理，提高教学管理有效性；二是全面建设良好校风，严格纪律浓厚学风；三是提升教师专业素养，增强责任心和自信心；四是抓好班干部建设，加强自主学习能力；五是狠抓教学常规检查，加大校本研究力度；六是落实三三读写机制，提升语文薄弱学科，成为校风好、教风正、学风浓的乡镇中心校。</p> <p> 第三项议程，优秀校长和教师代表做经验交流。</p><p> 关防小学王凯主任分享了关防小学扎实开展红色教育和语文教育的具体做法；后池小学杨波涛校长坚持深入落实“三全管理”全面提高教学质量；郝艳云主任就如何管理学生、做好班主任工作和如何教好数学这一学科等方面传授了自己的经验；杨英莹主任就教务主任工作经验和培养学生听力训练、提高英语阅读能力方面给出了自己的独到见解。</p> <p> 第四项议程，优秀语文教师讲故事。</p><p> 为强力推进教育“三全”管理，深入开展“三五”教育实践活动，全面展示我乡“大语文”教育战略成果，特安排了此项议程。</p> <p> 关防小学的苑媛老师带来了革命故事《走得再远都不忘记走过的路》——富有感染力的背景音乐和语言，赢得了所有老师的掌声。</p> <p> 前岩小学的李艳艳老师带来了革命故事《七根火柴》——紧张的故事情节，适当的肢体动作，时刻吸引着听众的注意力。</p> <p> 后池小学的贾楠老师带来了励志故事《失去左臂的男孩》——表达生动、态度自然，将故事演绎得活灵活现。</p> <p> 岭底小学的张姣姣老师最是给力，把自己从教三年的经历讲成了最美教师的自传，这带着笑与泪的暖心讲述不就是给我们新教师最好的正能量嘛！增添了我们在乡村教师这个岗位上坚持下去的信心与力量。</p> <p> 第五项议程，中心校校长李海玉作重要讲话。</p><p> 李校长首先感谢全体教师的辛勤付出，成绩的取得离不开老师们的辛勤汗水和艰辛付出。回顾过去，成绩斐然，展望未来，任重道远。他希望老师们通过这次会议进行反思，从反思中找到更好更切实际的教学方法，同时，李校长提出六个方面的重要内容：一、注重学校安全管理，为教育教学提供安全保障；二、注重教师个人素质提升，为教育教学提供人才保证；三、注重教研水平提高，为教育教学提供智力支撑；四、注重“1169”工作思路落实，为教育教学提供思想引领；五、注重三全管理优化，为教育教学夯实组织基础。</p> <p> 征程正未有穷期，不待扬鞭自奋蹄。愿我们关防乡中心校在李海玉校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，开拓创新，锐意进取，使我乡的教育教学质量再迈新的台阶！</p> <p>撰稿人：袁姝</p><p>审稿人：郝彦莲</p><p>核稿人：李海玉</p><p>单位：关防乡中心校</p>