<p> “冬风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，虽冬意寒冷，但挡不住东小教师高效课堂课改的热情步伐。为有效提升我校教师专业水平，打造高效课堂，深入推动课改工作，促进教学管理水平的提高，我校于12月2日和4日开展了2020年高效课堂课改研讨课活动。</p> 第一环节：上课 <p> 我校准备语数英六节课改研讨课。语文第一节课《“精彩极了”和“糟糕透了”》由马晓娜老师执教。语文第二节课《比尾巴》由李笑盈老师执教。两位老师准备充分，通过小组讨论、小组合作学习、小组演示等多种方式，调动学生的积极性。同学们讨论得热火朝天，听课老师也不时参与其中，频频点头。</p> <p> 课堂上，马老师始终以亲切的话语，真诚的笑容，鼓励的眼神和学生交流。马老师制作的“小组学习单”有效解决了教师不能当堂批改完全部学生的作业，不能达到所有学生面批面改的实际问题。通过“批、扶、赶、帮、超”小组合作，学生作业中的困难解决了，良好习惯养成了，在交流合作中进步了，这样的作业既减轻了学生的课业负担，又提高了学生的课堂学习效率。</p> <p> 李老师反复教学生认识会认字，教给孩子们识字方法，并鼓励孩子们勇敢地站起来，大声开火车试读。一年级的学生在课堂上就把基础的拼音和字形高效率地记住了。</p> <p> 数学第一节课是李小双老师《角的度量》，数学第二节课是张梦老师的《复式统计表》，两位年轻老师对课本进行了整合，制作了详细的导学案，引导学生学会学习。在课堂上，这两位老师把学习的主动权交给学生，把时间还给学生，学生有足够的时间去思考、去发现、去创造；真正做到了把课堂变成了学生学习、展示、思考、合作、交流的舞台。</p> <p> 通过一节课的学习，学生在学习中有了更好的体验，有了一定的进步，不仅在知识有了一定的掌握，在和同学的交流合作上，要有一定的提升，在一些微小的进步中，提升对数学学习的兴趣，让孩子在学习中，感受到个人价值的体现，培养学生积极乐观的学习态度！</p> <p> 英语第一节课是智婉好老师的《what's that?》思路清晰，课堂结构严谨。从英语歌曲引入新课，倡导孩子们多动口，多动脑，同桌合作探究，充分发挥孩子们的主体地位。不仅提升了能力，而且丰富了生活。各个环节过渡轻松自然，让人感受深刻，孩子们乐在其中！</p> <p> 英语第二节课是底瑞丹老师的《I'm going to do the high jump》教态亲切自然，教学基本功也十分扎实，整个教学过程思路清晰，节奏明确。关注学生，以学生为主体，让学生在课堂中有趣积极的学习知识，从不会到会，从不熟练到熟练。</p> <p> 高效的课堂，应是让学生充分利用课堂时间，既能充分理解所学到的知识，又能更好的消化吸收，在学到知识的同时，还能减轻学生的负担！而对课堂知识的充分理解，则是真正帮助孩子减轻负担的有效途径！</p> <p> 为了推进我校课改工作有序高效进行，我校校委会成员和骨干教师带头上了课改公开课。12月4日上午，第一节，石会娜校长在四一班上了《为中华之崛起而读书》一课。这节课特别注重学生语文能力的培养，从学前习的语言文字的训练到学中习的学习概括课文主要内容，从2人小组练习复述课文主要内容到全班根据课文内容质疑交流，都紧紧围绕课改理念，以学生是否参与其中，学生是否真正学会为主要目标，也体现了简简单单教语文，扎扎实实提素养的课改理念。</p> <p> 第二节王育红老师讲解的是《观察物体》，她教学目标明确、清晰，由生活中的图形入手，引导学生更形象的理解所学内容。课堂中，她让学生摸一摸物体，感受物体的特征，印象更加深刻。这节课上有掌声，有笑声，气氛活跃，学习效果极佳。</p> 第二环节：评课 <p> 上课结束后，每位讲课老师讲解了自己的教学设计并进行了反思，各位评委老师们围坐在一起，积极发言，对课改内容交流，探讨。评委老师给予肯定并提出宝贵意见:在课改的新形式下，我们依然要确保课堂学习目标明确，突破重难点，让学生学会自主学习，还课堂于学生。老师要充分利用小组合作，调动学生的积极性并且在课堂上要充分根据教学目标展开教学活动。肯定了东小老师的课堂已经初步有了高效课堂的雏形，提出了高效课堂要做到“授之以鱼不如授之以渔”。</p> <p> 通过改革课堂教学结构，向40分钟要质量，是减轻学生课业负担的前提。如果课堂效果好，课堂上所有的问题都解决了，课后作业也就可有可无了，所以学生减负，教师就要增效，努力提高课堂效率。教师要积极探索教学改革新途径，加强教研，面向全体学生上好每一堂课，有效自主、有效探究、有效合作、有效点拨，在课堂教学中，要针对每节课的教学重点和学生的学习难点，所采用的方式不一定是“教师讲授”，可以采用“小组合作学习”、“学生自主学习”等方式进行。激发了学生探求新知的欲望，使上课成为乐事，把负担变成轻松愉快的学习动力。让每个学生有一份快乐的心情，让学生变苦学为乐学。只有这样学生才能成为学习的真正主人，学生才会乐学、愿学，教育教学效果才能得到保证，最终实现减负增效。</p> <p> 课堂教学改革任重而道远，听课评课活动我们永远在路上……</p><p> 责任无法回避，使命催人奋进。我们将不断反思改进，博采众长，相信在全体师生的共同努力下，我校课改工作定会再上一个新的台阶!</p><p> 成功的教育是学校、家庭、社会三结合的教育。多与家长沟通，增进了解，达成共识，共同肩负起教育的责任，形成合力，教育好我们的下一代。</p><p> 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们邙岭教育人必将不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命！努力打造高效课堂，真正落实减负增效，为提高学校的社会满意度、办人民满意的学校而不懈努力！</p>