小介绍👀 <p>💞区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们的杰作吧！😊😊😊</p> 活动准备💪🏻 创意手工坊✋🏻🤚🏻 <p>💞美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……这就是我们宝贝们的区域生活！愿我们的宝贝们在这些区域里能够放飞自我，实现自己的愿望😊😊😊</p><p>看小朋友多积极呀，真的太棒了👏👏👏</p> 作品呈现✌🏻 建构乐园✋🏻🤚🏻 <p>💞游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的好朋友。建构游戏又称结构游戏，是创造游戏的一种。根据幼儿的年龄特点和搭建能力投入一次性纸杯。幼儿在纸杯搭建中有着浓厚的兴趣和初步的创造意识，通过语言的交流进行合作，不断感受着其中的快乐!</p><p>区域活动开始了，小朋友们选择了建构区，下面我们一起来看一下他们的活动过程吧！</p> 作品呈现✌🏻 <p>💞建构区一直是幼儿人流量较多的喜欢之一，幼儿可以在那里根据自己喜欢的东西自由的选择进行搭建活动。大班的幼儿不再需要“情境的支持”，他们需要的是满足创造的需求。老师更多的是要注重适宜的材料的提供，为幼儿提供辅助材料和废旧材料。</p> 活动结束啦✊🏻 <p>💞在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</p><p>在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！</p><p>愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</p>