课程的开发 <p>体智能是Kinesthetic intelligence（动觉智能）的中文翻译，是多变思维模式的教学理念，本学期，我们幼儿园在教学辽师大主题活动探索课程的体能活动的基础上，尝试开发出适合孩子运动的更多种运动潜能，所以我们参考亿童运动体智能训练课程，并结合幼儿园孩子的实际身体发育情况，自主研发了具有我们幼儿园自己特色的体智能开发训练课程，旨在能让儿童在运动游戏，学会独立自主，动手动脑，学会协作的团队精神。</p> 课程的训练 <p>幼儿园体智能训练课程以带动，互动，感动，活力，安全为原则，穿插音乐律动，新颖的教学方式让幼儿在轻松的游戏中，提升学习兴趣，增强对幼儿园的喜爱。有了这个想法以后，我们幼儿园教师开始认真钻研亿童体智能训练课程，并制定出适合本园的课程实施计划</p> <p>我们利用早晨入园的半小时晨间活动时间，分班分类分科分层教学。课程设计由浅入深，由易到难，情景化教学，将运动技能的训练融入各种故事情景中，在轻松玩耍中逐步激发孩子的运动潜能。</p> <p>这是定点直拍篮球的训练</p> <p>这是中班幼儿曲线行走的训练，提高幼儿下肢力量和闪避的能力</p> <p>这是大班幼儿的下肢敏捷训练：爆发力和敏捷度的组合训练</p> <p>创设故事情景运动游戏：小兔运果子，训练小班幼儿钻爬和跳跃的能力</p> <p>这是大班幼儿的搬西瓜的组合游戏：发展幼儿合作运动和身体协调的能力</p> <p>这是中班运果子组合：将幼儿跑跳，钻爬技能整合</p> <p>这是中班投掷训练</p> <p>这是幼儿园大班的篮球操，训练孩子们定点直拍篮球的技能</p> <p>这是课前音乐运动：蜗牛与黄鹂鸟，旨在活动幼儿四肢和身体肌肉，避免课程中出现肌肉损伤。同时也很好的开发了幼儿下肢跳跃和爆发力</p> <p>以下是部分课程实录</p> <p>这是大班幼儿腹部核心力量的训练：身体传球</p> <p>体智能课程强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力，激发潜能，开发智力，塑造坚毅，团结，友爱，互助的品德修养，培养幼儿的体能，智能以及团队协作能力，这项活动我园将会一直做下去。孩子是祖国的未来，从小开发运动潜能，提高孩子的身体运动协调性和各种运动体智能，使孩子受益终生。</p>