云浮市田家炳学校“最美系列”之——共同研讨，打造“最美课堂”

如梦

为进一步提高课堂教学效果，深化课堂教学改革，激励广大教师更新教学观念，加强教师队伍的建设，提高教师教学能力，教学水平和综合素质，我校在12月3日、4日开展了教师课堂教学竞赛，打造田校“最美课堂”。这次课堂教学竞赛活动有来自语文、数学和英语不同学科的12位老师参加。 没有完美的个人，只有完美的团队。参赛的每位老师都是经过科组筛选，每节课都是经过科组共同讨论、共同研究、集合科组的智慧呈现的精品课。 　　叶丽萍校长亲自带领班子领导成员指导教学工作。 赛课第一天第一节 　　12月3日第1节是二年级语文唐水带老师执教的第21课《狐假虎威》。 二年级语文科组简介 二年级语文科组现有教师10人，由多名骨干教师和几名教学新秀组成。这个科组的教师蓬勃向上，干劲十足，爱岗敬业，业务精良，勤于研究。多名教师曾获得区级优秀教师或者区级优秀班主任的荣誉。全科组教师还同心协力、积极创设了多姿多彩的语文实践活动，丰富了我校的文化生活。这个科组是一支富有创新精神和团队意识的教师队伍。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　唐老师在这节课能进行角色定位，现场表演。对于7、8两段，她采用分角色表演的形式进行处理，其他学生当导演进行评价，并准备了小动物的头饰，极大地调动了学生的积极性。 第2节 　　12月3日第2节是五年级数学谢小红老师执教的《平行四边形的面积》。 五年级数学科组简介 　　我校五年级数学科组现有四名老师，平均教龄20年左右，是一个教学经验比较丰富的教师团队。其中朱海珍老师还是五年级的德育级长，江湘柱老师是五年级的教学级长，在我们科组内起到了很好的带头作用。谢小红老师是今次参加赛课的执教人，她有多次参加赛课的成功经验，是一名优秀的数学骨干老师。全组成员互敬互助，互帮互学，工作热情高，师德品德好，有明确的工作目标和开拓进取精神。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　谢小红老师这一节课上得非常成功。整节课教学思路清晰，重难点突出，根据教学内容因材施教，这节课以“创设情境——指导探究——发现规律——实践应用”为线索。这节课突出培养学生动手操作，主动探究的训练，通过剪拼等活动，来加深对面积计算的理解，突出重难点的内容，始终渗透转化的数学学习思想，整个教学做到详略得当，重难点把握准确，这样的设计，符合学生年龄特点和认知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力，所以说这是一节非常成功的课堂。 第3节 　　12月3日第3节是三年级数学刘彩凤老师执教的《分数的简单计算》。 三年级数学科组简介 　　三年级数学科组一共8人，是一支相互包容、相互合作、相互团结的团队。组里每一位教师的团队意识强，能够共同完成学校交给的每一项工作。我们充分发挥每个人自身的特长和优势，每一个人都毫无保留的集思广益，以个人的积极性凝聚成团队的精神，我们这个团队是一个风清气正、拥有健康心灵的团队。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　刘彩凤老师在这节课的教学中，让学生自己说、指名说、小组里说等多种不同方式，让学生把算理说清、说透，突出了本节课的重点，使学生在充分理解的基础上掌握算法，既突出了重点，突破了难点，同时提高了学生数学语言的表达能力。刘老师还注意为学生搭建交流的平台，给学生之间思维相互碰撞的机会，激发了学生的智慧。整个教学过程很好地体现了“教师主导、学生主体、思维主线”的原则。整节课思路清晰、环节紧凑、容量大、完成度较高，学生参与度高，教师在课堂上也做到了得心应手，收放自如。可以看出刘老师平时扎实的教学功底。 第4节 　　12月3日第4节是一年级语文刘海莲老师执教的第6课《比尾巴》。 一年级语文科组简介 　　一年级语文科组是一个经验丰富、具有亲和力、和睦团结的团队。课堂上，我们是教育的主力军，用汗水挥洒着我们的青春;课堂外，我们是学生的知心朋友，用爱心守护着学生的成长，放飞学生的梦想。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　刘海莲老师在这节课能抓住这篇课文极具趣味性的特点，围绕“比尾巴”大赛展开设计，环节与环节之间衔接自然，环环相扣，以摸尾巴游戏导入课堂，并采用多种形式练读，目的是想让学生在读中理解语言文字，在读中体会感情，在读中了解运用语言文字的方式，这是一节成功的课例！   第5节 　　12月3日第5节是四年级语文曾婷老师执教的第16课《麻雀》。 四年级语文科组简介 　　四年级语文全组共18位教师。团结协作，求真求实，教书育人，以严谨扎实、探索创新的教风，共发展。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　曾婷老师上的《麻雀》一课，文中叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的故事。曾老师许多做法值得我们学习。1.教材解读到位，教学重点突出；2.以情促读，读中感悟，加强读书方法的指导；3.自主学习，有活力的课堂：4.对中心思想把握深入；5.“读书百遍，其义自见”，课堂朗读形式多样，有填空读，师生对读等。曾老师整节课脉络清晰，构思新颖。这节课取得了良好的教学效果。 第6节 　　12月3日第6节是三年级英语袁华英老师执教的《Unit5  B  Let’s learn》。 三年级英语科组简介 　　三年级英语科组是一个富有朝气，充满活力，致力于英语特色教学的科组，全组现有教师8人。我们在教学中既注重团队合作，又重视个性发展。本学年我们科组将围绕情境表演来提高学生的英语口语表达能力，还利用自然拼读法提高学生英语单词拼读能力。围绕主题研究组织老师上好教学研讨课，积极参加区教育局组织的交流活动，大家互相学习，每个老师上教研课前，我们科组老师先去听课，然后共同磨课，这样使年轻老师茁壮成长。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　袁华英老师先引导全班同学边读边做动作复习旧知识，然后引入新课，在教新单词过程中充分利用了多媒体资源辅助教学的优势，采用猜谜语、高低声、找卡片、开火车、男女回答等方式学习。学完新知识后，袁老师用课件出示招聘的活动设计，充分地调动了学生学习积极性，这样很好地提高了学生的学习兴趣。 赛课第二天第1节 　　12月4日第1节是一年级数学邓月华老师执教的《9加几》。 一年级数学科组简介 　　一年级数学科组是一个爱岗敬业、团结奋进、锐意创新的团队。他们始终秉持“一切为了学生、为了学生的一切”的教学理念，用永不竭尽的激情耕耘三尺讲台，用群体不凡的智慧演绎教学的精彩，用锲而不舍的拼搏书写奉献的美丽，用细腻柔润的爱心温暖学生的心灵。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　邓月华老师这节课教学思路清晰,突出重点、难点。教学中,邓老师特别注意培养学生的语言交流能力、合作能力以及积极动脑的学习习惯，还注意到通过练习进行整理,引导学生发现9加几的计算规律,从具体题目上升到规律总结。本课教学达到了预期的教学目标,突出了重点,突破了难点。 第2节 　　12月4日第2节是五年级语文赖静斯老师执教的第22课《四季之美》。 五年级语文科组简介 　　五年级语文科组由5名成员组成，老师们凝心聚力，是一个富有学术力、执行力、凝聚力、创造力和战斗力的团队。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　赖静斯老师温文尔雅，她上的这节《四季之美》给观课老师带来了美的感受。朗读设计多样、朗读指导到位，让学生能够在读中加深理解、感受，领悟作者笔下的四季之美；教学设计能抓住课文重点，先方法指导，后放手让学生小组合作学习汇报，先扶后放，收到了较好的教学效果。 第3节 　　12月4日第3节是二年级数学曹雪珍老师执教的《9的乘法口诀》。 二年级数学科组简介 　　二年级数学科组是一支团结向上，思德过硬，业务精湛，充满活力的教师团队，在工作上积极开拓进取，相互学习，相互交流，相互提高。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　曹雪珍老师这一节是很成功的课，表现在教学内容丰富，环节紧凑，重点突出，学生学得很扎实，教学思路清晰，教学环节过渡自然，重点突出乘法口诀的记忆和背诵，口诀背诵形式多样化，注重学生基础知识和基础能力的培养，练习适中，教学效果好。 第4节 　　12月4日第4节是四年级数学陈慧诗老师执教的《除数是整十数的除法》。 四年级数学科组简介 　　四、六年级数学团队是和谐进取、朝气蓬勃的团队，我们勤奋、刻苦、夯实、团结、进取、卓越。我们的团队是教坛的生力军，用汗水挥洒着青春，施展人生抱负，我们是学生心灵邀约的朋友，用爱心守护学生成长，放飞学生的梦想。我们的团队精诚团结，努力拼搏，在叶校长的带领下，为田校再创辉煌！ 赛前磨课剪影赛课剪影 　　陈慧诗老师这节课能以清晰的理论与直观图形指导学生理解算理，最后形成计算技能，思路清晰，突出重点，解决了难点。而且重视学生的小组合作学习。让学生通过小组交流、讨论，探究出解决问题的最佳方法，提高了学生的口头表达能力和合作交流的能力，教学效果好！ 第5节 　　12月4日第5节是三年级语文陈家怡老师执教的第18课《富饶的西沙群岛》。 三年级语文科组简介 　　三年级语文科组是一个团结向上的集体，每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽，三年级语文科组就像我们的家，和谐默契，每天我们的办公室里充满了欢笑。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　陈家怡老师的板书精心设计，图文并茂，生动醒目，不仅板书文字，还画上山水图和几种动物的图画，以加深学生对教材的理解。而且教法新颖有趣，业务知识技能扎实，下载视频和多媒体动画来吸引同学们的注意力，积极调动学生的学习兴趣。 　　附学生精彩表演的小视频。 第6节 　　12月4日第6节是四年级英语吴宇铧老师执教的《Unit5 B Let’s learn》。 四年级英语科组简介 　　四年级英语科组是一-个充满朝气与活力,具有开拓进取和团结互助精神的科组。我们满怀激情，在教学园地播种耕耘。我们不断学习，以培养学生综合语言能力为目标，在教学中能积极实践新课标的理念，以培养学生综合语言能力为目标，努力探求出一条科学、低负、高效的教育教学新路! 整个教研组能以务实求新的精神对待教学工作，在工作中，充分发扬团结互助的团队精神。本着与时俱进的观念，全组的老师们能不断学习先进的教育教学理论和技术，力求将自己的教学水平提升到一个新的层次。 五年级英语科组简介 　　我校五年级英语科组现有三名老师，平均教龄20年左右，是一个教学经验比较丰富的教师团队。组成员在工作上积极开拓进取，互敬互助，互帮互学，工作热情高，师德品德好，有明确的工作目标，是一支团结向上的队伍。 赛前磨课剪影赛课剪影 　　吴宇铧老师这节课教学活动的设计丰富多彩。训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。吴老师为了巩固本课的重点单词和核心句子，巧妙地把Let's do与Let‘s learn内容整合起来，精心设计了song，game，chant，role-play，make a salad多个活动，这样有利于学生学习英语知识，发展语言技能，从而提高学生综合运用语言的能力。 学生的表现听课的老师 　　每节课都有很多老师去听课，并且认真做好笔记！ 评课环节 　　众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的！课后，文、数、英都分别进行了评课，在评课活动中，授课老师对自己的上课情况进行了深刻的反思。老师们精准的点评语言，让所评课堂锦上添花，让被评老师茅塞顿开，真正实现了以评促教，以评带研的目的。听评老师们认真聆听，思考斟酌，取长补短！老师们找准课堂教学基点，借助学校为大家创设的平台，激励自身，不断提高教学水平，达到择其善者而从之，其不善者而改之的目的，做个幸福的充电者。 评奖环节 　　梁志标副校长，石洪芳副校长为获得二等奖的教师颁奖 　　叶丽萍校长、梁炳林副校长为获得一等奖的教师颁奖。 　　虽然赛课结束了，但是我校对课改的探索和打造“最美课堂”的追求仍在继续。让我们牢记“做好老师”这个初心，义无反顾地肩负起“为党育人，为国育才”这个立德树人的使命，在今后的教学工作中总结经验，扬长避短，勇于超越。