<p> 区域活动是幼儿一日生活中重要的活动、游戏形式，能有效促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长。为了让教师进一步在区域活动中有目的地对幼儿进行观察，提高区域活动效果，促进孩子个性有效发展。2020年12月4日，我园邀请亿童培训讲师于晓波为我园教师开展了区域活动培训。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p> 首先于老师和老师们来到了班级实地查看，对孩子们的区域活动进行了细致的观察和指导。</p> <p> 在整个观摩过程中，老师们时而驻足认真观察孩子们区域时的状态，时而动笔在本上记录下自己的所思所想！</p> <p> 观摩结束后，于老师就今天观察到的区域活动状态和大家共同探讨分享！</p><p> 于老师对我园的区域开展情况给予了肯定和鼓励，同时就今天的观摩情况为我们提出了很多宝贵的建议！</p> <p> 于老师首先从区域活动准备阶段的环境、材料、规则三个方面和老师们进行了交流。接着对区域活动实施阶段中教师的角色定位和指导策略等方面进行了全面的讲解。还重点讲解了区域活动设计和组织的三要素：发起游戏—观察指导—整理评议。同时结合具体区域活动案例，让老师们不仅从理论上对区域活动有了深层次的理解，更能在实际指导中做到有效运用。</p> <p> 最后，于老师针对各班在开展区域活动中的问题和困惑进行了一一解答，让老师们受益匪浅！</p> <p> 通过本次培训，老师们深刻地体会到区域活动对幼儿的重要意义，而且更加明确在区域活动中应该如何投放材料、创设环境、指导幼儿。相信通过此次培训，老师们对今后的区域活动组织指导会更加得心应手！</p> <p>编辑：赵林萍 李寅月</p><p>摄影：朱丹丹</p><p>审核：李欣</p>