<p> 12月3日下午,六年级全体教师在级长黄瑶老师的带领下,举行了2019-2020学年第一学期期中质量分析会。</p> <p style="text-align: center;">会议签到</p><p> 会前老师们按时到会,签到。</p> <p> 会议由级长黄瑶老师主持。</p> <p style="text-align: center;">英语组期中质量分析</p><p> 首先是六年级组的英语备课组长吴丽梦老师对本次期中检测进行了分析。</p> <p> 吴丽梦老师就教师基本情况,学生学情和三率一分的情况进行了详细的分析。</p> <p> 吴丽梦老师总结了本次测试中的错题中总结出,还有一下几个方面需要加强,</p><p>1.听力部分。</p><p>2.课文中的知识点与语法。</p><p>3.培养作文逻辑思维。</p><p>4.作文。</p> <p> 接着数学备课组长吴丽云老师对本次期中检测进行质量分析。</p> <p style="text-align: center;">数学组期中质量分析</p><p> 吴丽云老师先从试卷,成绩进行了分析。提出了本次测试存在的问题,并提出了今后教学的整改措施。</p> <p> 数学组郭倩倩老师进行了经验交流。</p> <p> 吴丽云老师提出六年级数学组,在阅卷过程中一同克服困难,团结合作,工作积极性高。并且相信大家在接下来的教学都能够采取合适的措施,改进教学,取得更大的进步!</p> <p style="text-align: center;">语文组期中质量分析</p><p> 语文备课组长韩菁咪老师就本次数学期中检测情况进行了分析。</p> <p> 韩菁咪老师分析试卷错题,提出语文组在教学中要加强一下四个方面:</p><p>1.回归课文,帮助学生理解部编版教材要求学生掌握的每一单元的学习方法。</p><p>2.基础知识不够扎实。(易错字,听写,背诵)</p><p>3.对词汇的理解不够。(加大阅读量的输入)</p><p>4.作文(审题不清晰)</p> <p> 并提出了今后的努力方向:</p><p>1.继续培优补差,努力提高优秀率,降低差生率。</p><p>2.狠抓阅读教学,继续加强课内阅读与课外阅读的有机结合。</p><p>3.加强学生的书写训练,规范汉字书写。</p> <p style="text-align: center;">整体分析 </p><p> 在语数英三位备课组长进行成绩分析后,级长黄瑶老师,将三课成绩进行了整合分析。</p> <p> 提出要关注临界生的学习,让他们能够最大程度发挥他们的能力,突破“界限”,争取最优的成绩。</p> <p> 黄瑶老师指出本次测验中存在的问题,并指出今后的改进措施。</p> <p style="text-align: center;">总结</p><p> 最后甘才玲教导进行了总结,提出六年级的教学要严抓班风,营造学风。在教学中要学会自我反思,多向有经验的教师学习,补短板,要乐于合作,追求整体共同进步。同时也要对临界生进行跟踪,争取成绩得到提升。</p> <p> 相信通过本次的分析会,各课任老师们都明确了自己努力的方向,明确了目标。反思是进步的起点,老师们定会齐心协力,努力完成本学年的教育教学目标!共创佳绩。</p>