研无止境共成长 砥砺前行攀新高——土门联校2020乡村教师能力提升学习二次培训纪实(第三天)

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<p style="text-align: center;">北风潜入悄无声,未品浓秋已是冬。</p><p style="text-align: center;">窗外寒风冷刺骨,屋内激情暖意浓。</p><p style="text-align: justify;"> 为不断提高教师的教育教学水平,开阔教师视野,促进教师对学习成果的共享交流,最大限度的发挥资源共享,将外出学习的作用发挥到最大化,让每位教师共享培训成果。发挥外出培训学习教师的辐射和带动作用,12月4日上午,土门联校组织全联校语文教师及道德与法治教师进行二次培训。</p><p><br></p> <p>  土门联校校长芦天喜带领联校班子成员及各校校长亲临会场,认真听取培训汇报。</p> <p>  上午的培训会议由土门联校政教室主任牛红剑主持。</p> <p>  张仙翠老师对略读课《青山不老》的讲授,从单元整体出发,新授课前设计5一10分钟的微课,引导学生关注本单元的人文主题和语文要素。通过对相关课文《只有一个地球》的回顾,指导学生抓关键句把握文章观点这一方法策略为新课的学习做铺垫 。围绕“链接导语”精准定位学习目标,紧扣“奇迹”提出优质的主线问题,指导有目的的反复阅读,把握文章观点。这些都体现了人文情怀,为新的课堂教学起到一个导向作用。</p> <p>  亓瑞丽老师带来的《雪地里的小画家》一课,从字形到字理让孩子们真正理解中国汉字。端端正正的坐姿,方方正正的字体,工工整整的书写,堂堂正正的做人,让孩子们明白什么是写好中国字,做好中国人!从文本出发,感悟文本,让“立德树人”润物无声。小动物们用自己的足迹画出一幅美丽的画,学生们用自己踏实的脚印画出一幅精彩的人生图。</p> <p>  “草芽尖尖,荷叶圆圆……”在欢快的节奏、活跃的气氛中,学生们进入了本节课的学习。“下雪啦,下雪啦!”学生们欢快地边跳边读,读出了他们的开心与兴奋!孩子们稚嫩的读书声引来了一群“雪地里的小画家”,大家欢快的融入到“小画家”的世界里!</p> <p>  王艳琴老师的讲座——《把握统编教材 聚焦课堂教学》让我们如沐春风,她从编写理念到教材特点,从编排体系到具体课例,从整体渗透到方法指导,让我们对教材有了更为全面、更为深刻的理解。我们要认真钻研教材,把握教材梯度,全面提升学生的语文素养,落实“立德树人”的根本任务。</p> <p>  下午的培训会议由土门联校教研室主任王小强主持。</p> <p>  杨亚荣老师的讲座《基于整体教学的课后习题的有效使用》,通过对多个案例的详细解读,阐述了教师在语文教学中应该如何从整体出发,有效使用课后习题,以及如何实现课后习题价值的最大化。帮助教师精准定位教学目标,有效落实语文要素,解决教师在语文教材变革后的教学困惑。</p> <p>  小学道德与法治教师刘阿丽,从教育的逻辑起点,人性的善与恶出发,揭示新时代教育的任务是:捍卫善、弘扬善、抑制恶、抵制恶。教育要以“立德树人”为目标,教孩子辨善恶、知对错、明荣辱、懂礼仪、守廉耻,做担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p style="text-align: justify;">  采他山之石,纳百家之长。老师们认真学习,记录收获,大家认真听讲,勤做笔记,将学习所得,化为文字,一一记录,深记于心。此次培训活动,不仅外出学习的老师将学习到的知识更加条理化、细致化,而且通过二次培训让其他老师也汲取新的营养,开阔视野,为全体教师搭建了交流分享、共同进步的学习平台。</p> <p>  心在何处,何处就有风景;梦在何处,何处就有未来。愿你我以梦为马,行走在教育的大道上,且行且思,共同成长,永攀新高!</p> <p>编辑:王艳琴 杨亚荣 亓瑞丽</p><p>摄影:王艳琴 杨亚荣 亓瑞丽 </p><p>撰稿:王小强 牛红剑</p><p>审核:芦天喜</p>

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