“家校共育，共促成长”——张楼小学家长会

小桥流水

张楼小学于2020年12月4日下午召开以“家校共育，共促成长”为主题的家长会，电子屏幕上滚动播出的“家校共育，共促成长”字幕，在初晴的冬日暖阳下，显得格外醒目。 家长们早早的入场就坐，静静的等着家长会的开始。从他们那朴实的笑容中，我们张楼小学教师们感受到了他们对我们的期望和尊重，同时我们感到肩上的担子重重的……孩子们的未来交给我们了，如此重托，倍感责任重大。 做为分管“家校共育”的校领导，我更知任重道远。我从本次“语、数、英”全能竞赛为出发点:肯定了我们学校来之不易的成绩，既有老师们辛勤付出，也是孩子们努力的结果，更离不开各位家长的理解与支持。 我从应士平校长励志把张楼小学治理好的初衷，全方位激励教师“人尽其才”，挖潜力，找方法，使教师们形成了“比、学、赶、帮、超”的局面；9月1日，开学以来，无一人因私事请假；教师们每节课提前两分钟走进教室，力争“教师等学生，不让学生等老师”；每周一国旗下讲话，做到每周有课题，周周不相同，对学生进行爱国主义教育、励志教育、好习惯养成教育、国防教育、科普（新冠病毒）教育等，做到“教书先育人”，确保为社会输送“合格产品”，杜绝“危险品”……家长们对我校对孩子的教育模式，深感惊讶，普遍反应:没想到张楼小学的管理理念如此正气，紧跟时代步伐。 分管“家校共育”的校领导给家长们分享了我们学校的“延时服务”目的:营造良好的学习氛围，在校延时服务利于纠正孩子在家一边看电视一边写作业的陋习，在学校写作业（学校没法看电视，只能沉下心来写作业），作业写工整了，交齐了，不会的及时纠正了，老师当面讲解，为学生疏通知识，提高学习效率。学习上:你追我赶，形成很好的班风、学风。延时服务能为孩子留下在家阅读的时间，作业在校已完成，孩子回家，可以阅读，现在是“大语文”时代，阅读可以开阔学生视野，可以“与圣人隔着漫长的时空进行思想交流”，可以与“哲人”碰撞思想的火花……高考的指挥棒明确指出:高考语文150分钟，整张试卷有9000字的阅读，设计目标要有30％的学生做不完语文试卷，便于国家选拔人才。总之“得阅读者得语文，得语文者得高考，得高考者得天下”，所以，小学要注重阅读。国家教育部门规定:小学生每学期要阅读课外书38本。我们的孩子难以达到，所以要为孩子们留下阅读时间，这时“延时服务”能给孩子留下阅读时间。 最后，分管“家校共育”的老师，向家长们激励说:张楼小学虽地处偏远，但我们全体教师励志把我校打造成“风景这边独好”，不负张楼、任楼、姜庄三个行政村的父老乡亲的重托，无愧教师称号。 “梅花香自苦寒来”、“皇天不负有心人”，相信我们张楼小学教师们的辛勤付出付出，定会换来“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。附诗一首:无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为了学生辛苦为学生甜。