雏凤新啼第一声——记德州一中新校区地理新入职教师汇报课

李得正

青年教师作为学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的“1121”课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，近日，德州一中新校区开展了新入职教师学期汇报课展示活动，两名地理组新入职教师刘菲老师和高书蕾老师通过精心准备，各自带来了精彩的展示课。 刘菲老师《风沙地貌》 高书蕾老师《水成地貌》 　　两位老师作为新入职教师，体现了高超的教学素养，遵从“1121”课堂模式，以三案为导向，以问题为起点，以智慧的引导提升学生地理学科关键能力。整堂课采用教——学——评结构，以学生为中心，以学为中心，紧扣课程标准设问，将问题细化，形成了以核心问题为中心的问题群，让学生的思维活动逐级发展。最后，以地理核心素养作为升华。 参与听课的领导及教师 　　授课过程中，德州一中东校区地理组两名入职老师们各展风采，或教态亲切自然，或教学实验充分，或课堂设计层层推进，或师生互动热烈活跃。体现了教师良好的教学素质与发展潜力，此次活动促进了新入职教师专业知识和技能的提高，营造了新校区地理组教师中互相学习、互取所长、交流合作的浓厚氛围，并为新校区地理组注入了新鲜的血液。