课程缘起 <p> “小雪封地，大雪封河”。作为一个降水类节气，大雪是相对于小雪而言的，意味着降雪的可能性比小雪更大，而非降雪量一定大。是啊！五彩缤纷的大自然，为孩子探索未知世界提供了无限的源泉。一朵花，一棵树，一滴雨，一片雪花，都激发着孩子们的好奇心，“大雪”节气是冬季的第三个节气，标志着仲冬时节的正式开始。此时此刻，就让我们一同跟随孩子们的脚步，走进二十四节气——“大雪”主题教育活动吧！</p><p><br></p><p> </p> <p>大雪的故事从这里开始了。。。</p> 介绍大雪 <p>通过观看视频了解大雪节气的由来、以及民俗文化和有关大雪的诗歌、故事等，通过老师的讲解和互动，让孩子们不仅了解“大雪”的意义、传统习俗、食俗以及有关大雪诗句的赏析，也更加形象地感受到我们中华民族的传统文化。</p> 发现大雪 <p>带领幼儿到院子里去寻找大雪节气的寒冷感觉。</p> 热身运动 <p>大雪到，天气更冷了，我们需要运动来温暖自己了。</p> <p>学习古诗《大雪》</p> <p>如果我是一片雪花……</p> 手工制作 <p>孩子们兴奋地用各种材料做出一个个可爱的小雪人、小雪花，装点着大雪节气里班级的每个角落。</p> 小雪花 <p> 瞧！听一听、说一说、唱一唱，再来跳起音乐🎵《小雪花》，感受大雪节气带来的无限快乐。</p> <p>此次活动的开展，既让孩子们感受到大雪节气带来的快乐，又让孩子们体验到动手制作的乐趣，时而看到孩子们灿烂的笑脸、时而听到孩子们欢乐的笑声，这不就是中华优秀传统文化的魅力所在吗？大雪——遇见大美，孩子们在这个大雪❄节气里，收获知识、收获快乐！</p><p><br></p>