有朋自远方来，共赏趣雅语文——临海市“三校联盟”语文教师莅临光南中学交流学习

vivi

“志合者，不以山海为远”，12月4日临海市“三校联盟”50多名语文教师莅临我校，共同交流语文教学之道。 两堂好课 　　光南中学语文组为欢迎远道而来的朋友，准备了两堂课。第一堂课是曹君灵老师的《学在光南，畅想未来——少年正是读书时》综合实践课。 　　曹君灵老师的三个教学环节紧扣教学目标，第一环节“拟组名，展风采”，通过拟小组名称，激发小组成员的阅读兴趣；第二个环节“读图表，知不足”，通过读国民阅读指标、本班阅读实际，明确课外阅读面较窄的现状；第三个环节“爱阅读，荐好书”，通过推荐好书活动，营造读书好、读好书、好读书的氛围，让学生学会做一名真正的“悦读者”。 通过本堂课的学习，学生在实践中学会倾听、学习表达、学习阅读、学习写作。 　　第二堂课是苏易老师带来的《小桃树》，小桃树，惹人怜爱又发人深思。 　　苏易老师以贾平凹名字的读音入题，引发学生探寻他遇到的人生坎坷，并巧妙结合小桃树的生长状态，让学生在潜移默化之中学习托物言志的写作手法。 　　在激烈小组讨论中，学生从修辞、叠词、语气词等多角度，寻找贾平凹的语言密码：诗意、亲切、真情、哲理。领会贾平凹散文如赤子般的清纯透明，如美酒般的醇厚绵长，学习他那用清淡的笔墨，再现生活中常见而易被我们忽视的事物的灼目智慧。 　　最后苏老师以自己的经历作结，鼓舞同学们要像贾平凹笔下的小桃树一样，不畏挑战，坚定信念，茁壮成长。 课堂上师生配合默契，学生展示精彩不断，语言赏析精妙到位，逸趣横生，让人印象深刻。 一个讲座 　　光南中学语文教研组组长范丽娇老师，发表了《仰望星空，寻找诗意人生；脚踏实地，构筑趣雅语文 ——光南中学语文组团队建设》的讲话。 　　范丽娇老师介绍了光南中学语文组的教学成果和科研成果，展现了光南语文人诗意的生活。 　　同时介绍了光南语文组的工作之本。“一个中心”：语文教研要以课堂为中心，走进课堂，研究课堂；“两个基本点”：一是教师怎么教，二是学生怎么学，研究怎么将老师的教和学生的学达到效益的最大化；“三个观念转变”：新中考背景下实现三个“转变”：由重视教学效果向重视教学过程转变；由重视知识传授向重视方法设计转变；由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。我们的语文教学工作均以此为核心的指导思想。 　　讲座和两节精彩纷呈的课堂深受临海市“三校联盟”教师的喜爱，他们高度赞扬了光南中学语文组的成果。 本次活动在临海市教师兴致满满地参观光南中学美丽而富有文化魅力的校园后圆满结束。