“德育之路韧者行远”主题沙龙——海区二小第12期德育工作室

海区二小蔺旭

为提高班主任自身理论素养和班级管理能力，交流工作中的新思想、新方法和新技巧，海勃湾区第二小学德育工作室于2020年12月3日下午举行了以“德育之路，韧者远行”为主题的第12期德育沙龙活动。海区二小校领导、德育处及全体班主任老师参加了本次活动。 　　此次活动由德育副主任王敬敏老师主持，共分为五个环节。第一环节由四位年轻班主任分享学习成果，第二环节由德育副主任李霞老师做《国旗法》培训，第三环节由大队辅导员蔺旭老师做《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》培训，第四环节由全体班主任老师分享班级管理小妙招，最后由德育副校长马荣做活动总结。 一、分享汇报 　　郭嘉仪老师针对培训中秦望老师讲授的《新时代中国班主任学》，谈了谈她的收获。通过秦望老师的思维导图，清晰地掌握了新时代中国班主任需要学习的内容、操作具体步骤和方法。通过真实的案例、生动有趣的故事更深刻地体会到，要做有温度的教育，要在与孩子的心灵碰撞中迸发出智慧的火花。郭老师说：“秦望老师的“迷人的微班会”实践是让我最受教的，给我们这些新班主任在德育的素材、教育的契机和情境上带来了启发。” 　　王慧老师针对培训，谈了谈自己的心得。她说：“对于我这样的新教师来说，要有谦虚的学习精神，能做到“闻过则喜”。这不仅是一种心态，更应该在今后的工作中将其转化为具体的行动。因为我承担着50个孩子的教育责任，这关乎他们的成长和未来，只有我正面面对自己的缺点、积极为遇到的问题寻找解决方法、善于在困难中学习经验、积累经验，我的学生才可能在我的带领下体会到学习的快乐和成就感。” 　　曹嘉敏老师分享，在此次学习中，让她感受最深的一点，便是家校共育的方法和策略。班主任承担着一个班级的管理、统筹以及教育工作，孩子在校期间，教育工作由班主任承担，但是对于孩子的成长来说，光有学校教育，远远不够，家庭教育也十分重要，因此，家校共育就极其重要。她从在于意识、基于关系、成于行动这三个方面展开汇报。 　　王薇燕老师分享在此次培训中，令她印象比较深刻的是李镇西老师的讲座。 她说:“对于班主任工作，我的感觉可以用一句话概括，那就是，任重而道远，班主任工作很复杂，不仅要照顾孩子的学习，还要照顾他们的生活，同时还要关注他们的心理，李镇西老师，他对学生的态度，我觉得是我要努力的方向，对学生只有一个字，就是爱。要对学生的精神世界充分信任和尊重，特别是要善待学生的精神个性；其次是，与学生平等对话，“对话”是新课程的一个重要理念，而“对话”的前提是双方的平等。” 二、学习《国旗法》 　　为了维护国旗尊严，进一步在学校教师中普及国旗法相关知识，提高教师对国旗的认识，增强国家观念，德育副主任李霞老师带领教师们学习《中华人民共和国国旗法》。 　　培训中，通过一个短视频，让老师们感触颇深。李霞老师希望全体教师通过自己学习国旗法，也能带动学生们学习国旗法，让二小的孩子们也都知道国旗是用烈士的鲜血染红的，无数革命烈士为了五星红旗的升起，抛头颅、洒热血，用自己的生命换来了国旗的升起。要从小努力学好本领，把祖国建设的更加繁荣富强。 　　希望通过此次学习，提高教师们的国家观念，振奋民族精神，弘扬爱国主义精神，激发大家的爱国情感。形成自觉维护国旗尊严，尊重和爱护国旗的良好氛围。 三、规范少先队礼仪 　　为进一步提升中队辅导员的专业素养及业务能力，指导中队辅导员用好少先队活动阵地，扎实开展少先队活动，大队辅导员蔺旭老师就少先队标志礼仪基本规范进行了培训。 　　在大队辅导员的带领下，规范了中队辅导员敬队礼、系红领巾、呼号、执旗等基本礼仪，强调了队员平时红领巾、队干部标志佩戴的重要性，还针对一年级中队辅导员学习了怎样开展新生入队前培训。 　　另外，对于各中队最基本的少先队活动课——队会的活动程序展开了梳理，并学习了怎样培训出旗、退旗的旗手和护旗手，全体中队辅导员现场进行了演练。大队辅导员又结合学校实际对少先队活动的规范开展做了详细的讲解。 　　大家都表示对少先队和开展少先队活动有了一个明确的认识，为进一步扎实有效开展中队活动提供了有利保证。 四、班级管理小妙招 　　从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。老师们以“榜样的力量，要求要严格，培养班干部”为关键词，用一系列生动鲜活的案例为我们展现了班级管理的无限可能。心中有方法，眼中有学生，手中有法宝。大家的发言可谓是干货满满，全面细致地分享了自己的“金点子”。 　　最终大家投票产生了10名“优秀小妙招”案例，由马荣副校长为她们颁发奖品。 最后，马荣副校长为活动做了总结。她提到，德育工作室沙龙已经走过了12期，与伙伴们也并肩了12个春秋。心之所向，未来可期。本次活动是对德育工作的一种积极尝试和有效沟通呢！春雨无声却滋润万物，德育亦是在层层叠叠的氛围渲染之中，影响着我们和学生的精神生命和纯真心灵。德育工作路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，让德育工作成为教学的落脚点，让我们的德育和精神协同发展，这样的德育才是有效的德育、有境界的德育。 　　“它山之石，可以攻玉”，本次德育沙龙活动，是一次汇聚思想和方法的交流，是一段温暖丰厚的成长，有效促进班主任工作的科学化、规范化和专业化，也给刚刚踏入工作岗位的新教师们以方向。  以德树人，思想铸魂，浸润学生成长。让我们永远心怀爱与真诚，不断在实践中探索，总结行之有效的工作方法。相信今后二小每位老师都能归本以厚，以“立德树人”为目标，不断地向上生长和追寻，坚定地向下扎根与积累。