<p> 在幼儿园的环境教育中，种植是孩子们体验 、观察、记录、亲近大自然、拓宽视野区域之一，提高孩子们的观察能力和动手能力，养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习。</p><p><br></p><p></p><p><br></p><p> </p> 科学探究 <p> 我们小班开展了“种植蒜苗成长记”，让孩子们在蒜苗成长的过程中感受植物生长的神奇，体验到了有劳动有收获的成就和喜悦。</p> <p>让孩子们认识蒜苗，知道蒜苗是怎么种植出来的，从而引起孩子们种蒜的兴趣。</p> <p>小朋友们认真的清理蒜皮，把大蒜皮剥的干干净净。</p> <p>航航是第一次剥蒜皮，剥的很干净👍</p> <p>泽泽要闻一闻是什么味道的</p> <p>垃圾进箱，美丽健康。宝贝们棒棒哒👍👍👍</p> <p> 我们接下来要种蒜了，运土，蒜根朝下，蒜芽朝上，种好了。</p> <p> 潮湿的土壤，大蒜住在里边一定很舒服，宝贝们在浇水。</p> <p>三天过去了，看看我们的蒜苗长高了</p> <p> 看看大蒜长啥样了，好像长高了许多！</p> <p> 我也摸一摸，比一比谁的高吧！</p> <p> 温暖的室内环境，加上阳光的照射，蒜苗的生长速度很快哦！当然也少不了给它们浇水的孩子们。</p> <p> 二周过去了，蒜苗长得越来越高了，马上就可以收割喽！🥳</p> <p> 宝贝们制做成了美味的蒜苗炒鸡蛋棒棒哒[强]，宝贝们还非常有孝心，百善孝为先，第一口先让父母吃。</p> <p> 中班科学探究《白菜养成记》看看我们的白菜长大一点了吗？老师白菜上有虫子，虫子把白菜咬了一口，宝贝儿们个个都很棒!</p> <p><br></p><p> 宝贝儿们把小花都搬到院子里，让小花接受阳光的照射，万物生长都离不开阳光，水的呵护。</p> <p> 大班科学探究《香甜的地瓜》宝贝们来到这块儿宝地开始从地瓜秧上找地瓜，找了一会儿结果没找到[偷笑]。</p><p><br></p><p> 引导孩子地瓜生长在哪里？知道地瓜生长在地里之后又去了地里开始新的寻找，走了一会儿没找到，有的宝贝发现地瓜生长在土壤里。看看这高兴劲可把孩子们乐坏了[憨笑]</p> <p> 我们找了一个口袋把我们的劳动成果搬运回家😄</p> <p> 准备煮地瓜唠，，香喷喷的地瓜出锅，因为太好吃孩子们把皮都吃了😄</p> <p> 天气渐冷，这白菜应该也要捆绑起来了保暖了，孩子们说白菜有刺扎手要带手套。宝贝们棒棒👍</p> <p> 通过种植蒜苗，白菜，小朋友都能知道农民伯伯的不容易，养成不挑食的好习惯。下期见</p> <p> 制作人:王红杏</p><p> 审核人:耿桂莲</p>